關(guān)于“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ),下面說(shuō)法中不正確的是(  )
A.它形容聲音的響度很大B.它說(shuō)明聲音具有能量
C.它說(shuō)明噪聲的危害很大D.它說(shuō)明物體振動(dòng)很快
D

試題分析:聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;減弱噪聲有三條途徑,即在三個(gè)不同的位置--聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處;聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量.
A、“震耳欲聾”是形容聲音的響度大;故A不符題意;
B、“震耳欲聾”也形容聲音具有能量,能將耳朵振聾;故B不符題意;
C、“震耳欲聾”也能反映噪聲的危害很大,將耳朵振聾;故C不符題意;
D、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度大,由于聲音振動(dòng)的振幅大所致;而不是由于振動(dòng)快,振動(dòng)的快慢影響的是音調(diào);故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義及影響三者的因素;還要將聲音知識(shí)與生活有機(jī)的結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明:聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:                                                  
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:                                                       
                                                      。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                  。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在聲音的三大特征中,響度跟聲源的             有關(guān),發(fā)生體振動(dòng)越快,聲音
       越高,聞其聲,就知其人是通過(guò)聲音的           辨別的。給摩托車上安裝消音器是在___              減弱噪聲。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”和“低”指的是( )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

把鋼尺條緊壓在桌邊上,①將鋼尺1/2伸出桌外輕輕撥動(dòng);②將鋼尺1/2伸出桌外用力撥動(dòng)使其振動(dòng)發(fā)聲;③將鋼尺1/3伸出桌外用力撥動(dòng)使其振動(dòng)發(fā)聲;(②③兩次力度一樣)
觀察現(xiàn)象:用力撥動(dòng)鋼尺,振動(dòng)的幅度大,產(chǎn)生聲音的響度__  ___;第③次比第②次振動(dòng)頻率大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)_____ ____。
結(jié)論:聲音的響度跟__  ___的大小有關(guān),物體振動(dòng)的__    ___越大,產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聲音可分為樂(lè)音和     ,其中樂(lè)音的三要素是       、               。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽(tīng)出是誰(shuí)是根據(jù)            ,女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”,其中“尖”是指                ,“細(xì)”是指                。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.

(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:__________________.(只填對(duì)應(yīng)序號(hào)).
(2)用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_______.(只填對(duì)應(yīng)序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小周和小楊齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱!”他們做出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的
A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

聲音的三個(gè)特性分別是響度、_______和音色。“鑼鼓聲聲震天響”是指聲音的______較高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案