小東在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后,對(duì)自己對(duì)地面的壓強(qiáng)進(jìn)行了估測(cè),請(qǐng)你同他一起算出他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是________.如圖是一輛行駛的汽車,由圖可判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況可能是________.(說(shuō)出一種即可)

1.0×104Pa    向前減速運(yùn)動(dòng)
分析:(1)要估測(cè)他對(duì)地面的壓強(qiáng),先估測(cè)中學(xué)生的體重和中學(xué)生雙腳的面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=計(jì)算出他對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)從汽車上的乘客的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化入手分析,即可判定汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答:(1)小東的體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則
他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p====1.0×104Pa;
(2)汽車上的乘客身體向前傾倒,這是一種慣性現(xiàn)象,汽車上的乘客原來(lái)隨著汽車一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)汽車剎車減速時(shí),身體與汽車接觸的部位由于受到摩擦力的作用隨之停止運(yùn)動(dòng),身體的上部由于慣性仍要向前運(yùn)動(dòng),所以出現(xiàn)了身體向前傾倒的現(xiàn)象.
故答案為:1.0×104Pa;向前減速運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了壓力、受力面積的估測(cè)和壓強(qiáng)的計(jì)算以及關(guān)系知識(shí)的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等以及把握乘客運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)物理興趣小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后,利用圖所示放置在水平地面上的實(shí)心正方體A、B探討一些問(wèn)題,A、B的邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m,密度分別是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.請(qǐng)你幫他們求解下面的問(wèn)題.
(1)物體A對(duì)地面的壓力FA
(2)物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)pB
(3)為了使A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,他們分別設(shè)計(jì)了不同的方法如下表所示.若你認(rèn)為小陽(yáng)的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出鐵塊和銅塊的體積是多少cm3.你認(rèn)為小宣的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的質(zhì)量是多少g.你認(rèn)為小東的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的體積是多少cm3.你認(rèn)為小文的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的高度是多少cm.
(已知ρ=8.9×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù).)
同學(xué) 所設(shè)計(jì)的方法
小陽(yáng) 將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面
小宣 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
小東 沿水平方向分別截去體積相等的部分
小文 沿水平方向分別截去高度相同的部分

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

物理興趣小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)知識(shí)后,利用圖所示放置在水平地面上的實(shí)心正方體A、B探討一些問(wèn)題,A、B的邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m,密度分別是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.請(qǐng)你幫他們求解下面的問(wèn)題.
(1)物體A對(duì)地面的壓力FA
(2)物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)pB
(3)為了使A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,他們分別設(shè)計(jì)了不同的方法如下表所示.若你認(rèn)為小陽(yáng)的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出鐵塊和銅塊的體積是多少cm3.你認(rèn)為小宣的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的質(zhì)量是多少g.你認(rèn)為小東的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的體積是多少cm3.你認(rèn)為小文的方法可行,請(qǐng)計(jì)算出截去的高度是多少cm.
(已知ρ=8.9×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù).)
同學(xué)所設(shè)計(jì)的方法
小陽(yáng)將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面
小宣沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
小東沿水平方向分別截去體積相等的部分
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