13．將一鋁塊從冰箱中去除放在室溫下，鋁塊的溫度會升高，其比熱容不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 比熱容是物質(zhì)的一種特性，它和物體的質(zhì)量、溫度、吸收的熱量多少無關．

解答 解：比熱容和溫度、質(zhì)量無關，所以把一鋁塊從冰箱中取出放在室溫下，慢慢地鋁塊的溫度會升高，但其比熱容不變．
故答案為：不變．

點評 此題綜合考查學生對比熱容及其物理意義的理解和掌握，注意比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體的質(zhì)量、溫度和吸收熱量的多少無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖箭頭是電流方向，圖中少了電源和開關，請按要求補畫出完整的電路圖：

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是小強同學設計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖：

A．測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖甲）；
B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖乙）；
C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖丙）；
D．計算出牛奶的密度ρ．
（1）小強測得牛奶的質(zhì)量m=122.4g；
（2）請你幫助小強計算出牛奶的密度ρ=1.224×103kg/m3；
（3）其實小強設計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時，不可能倒盡，因此他按他設計的步驟測出的牛奶密度值將偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）細心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序BCAD．（請重新排列ABCD的順序）
（5）小明在做這個實驗時，一不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也可以測出牛奶的密度，于是小明添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；
③用另一個同樣的燒杯裝滿牛奶，同天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；
④則牛奶密度的表達式為：$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．關于熱量、濕度和內(nèi)能，下列說法中不正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B．溫度高的物體內(nèi)能一定多
C．物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高
D．一個物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象能說明分子間存在引力的是（　�。�
A．兩塊磨平、干凈的鉛塊，壓緊后能掛較重物不被拉開
B．地球表面的物體被地球吸引
C．用絲綢摩擦過的玻璃棒，能吸小紙屑
D．塑料吸盤緊壓在玻璃上，難拉開

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖迅速擊打硬紙板，雞蛋不會隨硬紙板飛出，說明的原理是雞蛋具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．請畫出圖中阻力F2和動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．有一鐵球的質(zhì)量為158g，它的體積為30cm3，求：
（1）鐵球的密度？
（2）若已知鐵的密度為ρ鐵=7.9g/cm3，那么這個鐵球是空心的還是實心的？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實驗要求下滑，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．下列說法正確的是（　�。�
A．實驗中所探究的“物體的動能”是指紙盒的動能
B．此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來表示的
C．由甲乙兩圖可知物體動能的大小與物體的速度無關
D．由甲丙兩圖可知，物體的動能大小與物體的高度有關

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