13.用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)(忽略繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組機(jī)械效率的有(  )
A.增加物體被提升的高度
B.減輕動(dòng)滑輪的重力
C.改變繩子的繞法,減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)
D.增加物體的重力

分析 不計(jì)繩重和摩擦,克服物塊重力所做的功為有用功,克服物塊和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$×100%進(jìn)行解答.

解答 解:不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)})h}$×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}}$×100%,
A.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.由表達(dá)式可知,減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng),1+$\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}$變小,滑輪組的機(jī)械效率變大,故B正確;
C.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.由表達(dá)式可知,增加物體的重力G,1+$\frac{{G}_{動(dòng)}}{G}$變小,滑輪組的機(jī)械效率變大,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組機(jī)械效率公式的靈活應(yīng)用,明確有用功和總功以及利用好η=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$×100%是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫是37℃B.人步行的速度約為10m/s
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4.如圖,畫出靜止的重錘受力示意圖.
 

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1.小華同學(xué)用如圖所示的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)水溫度接近90°時(shí)每隔1min記錄一次溫度,直到沸騰5min后停止加熱.記錄數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2min時(shí)的溫度如圖所示,為94℃,水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃909296989898989898
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法:適當(dāng)提高水溫.

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8.下列屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
鉗子
B.
船槳
C.
自行車手閘
D.
剪枝剪刀

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18.生活中“抽”字表述的現(xiàn)象,其原因各有不同,用抽水機(jī)“抽”水時(shí),水是在大氣壓作用下被“抽”上來(lái)的,用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí),油煙是由于空氣流速越大,壓強(qiáng)越小的緣故被“抽”出去的.

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5.放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少.加熱過(guò)程中水主要發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
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2.下列做法中符合安全用電要求的是(  )
A.修理家庭電路時(shí)沒(méi)有斷開總開關(guān)
B.用電器的金屬外殼接地
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20.下列是對(duì)與中學(xué)生有關(guān)的一些物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的平均身高為160cmB.適合中學(xué)生洗澡的水溫為70℃
C.中學(xué)生的體重約為60ND.中學(xué)生脈搏的跳動(dòng)是每秒65次

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同步練習(xí)冊(cè)答案