對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）
A、用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C、打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)D、鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說明分子間間隙變小了
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)自重和摩擦?xí)r（　�。�
A、一定降低B、一定提高C、一定不變D、無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，斜面長(zhǎng)3m，高1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中箱子受到的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；
②【】彈簧測(cè)力計(jì)（保持0點(diǎn)位置不變），在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2回答下列問題：
（1）在步驟②中應(yīng)該
 
彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
 
．（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示）
（3）本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是
 
．
（4）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，且O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下現(xiàn)象中，能用分子動(dòng)理論解釋的是（　�。�
A、風(fēng)的形成B、煙從煙囪中冒出C、花香能飄到遠(yuǎn)處D、帶電體能吸引輕小物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是由微顆粒（1～50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（　�。�
A、組成“納米紙”的分子間沒有間隙B、油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力C、“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D、油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、分子間只存在引力B、通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C、絲綢與玻璃棒摩擦后絲綢帶負(fù)電D、木頭是絕緣體，任何情況下都不能導(dǎo)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（　�。�
A、搓手時(shí)會(huì)發(fā)熱B、陽光照射下，河邊的沙子很燙而河水卻是涼的C、炒菜時(shí)溫度越高，油的香味越濃D、兩塊被水淋濕的玻璃片合在一起不易分開

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A、一個(gè)物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B、一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量C、一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高D、一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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