讓______透鏡正對著太陽光，拿一張紙在它的另一側(cè)來回移動，可以在白紙上得到一個最小、最亮的光斑，該光斑的位置就是此透鏡的______位置．
凸透鏡對光線有會聚的作用；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點．焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距．
故答案為：凸；焦點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小剛在學(xué)完透鏡之后，他想知道凸透鏡的焦距跟材料是否有關(guān)，于是，他找來三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，其材料分別由玻璃、水晶、透明塑料制成．當(dāng)天有太陽光，請你幫他設(shè)計這次探究的全過程，完成如下工作：
（1）猜想：
凸透鏡的焦距跟材料有關(guān)
凸透鏡的焦距跟材料有關(guān)
．
（2）這次探究需要的器材主要有
刻度尺、白紙（光屏）
刻度尺、白紙（光屏）
．
（3）寫出探究的主要步驟．
A．讓玻璃透鏡正對著太陽光，把白紙放在凸透鏡的另一側(cè)，來回移動凸透鏡，使白紙上的光斑最小亮；
B．用刻度尺測出亮點到光心（到透鏡）距離就是焦距f1；
C．用同樣方法分別測出水晶、塑料透鏡的焦距，分別記錄為f2、f3；
A．讓玻璃透鏡正對著太陽光，把白紙放在凸透鏡的另一側(cè)，來回移動凸透鏡，使白紙上的光斑最小亮；
B．用刻度尺測出亮點到光心（到透鏡）距離就是焦距f1；
C．用同樣方法分別測出水晶、塑料透鏡的焦距，分別記錄為f2、f3；
 
（4）結(jié)論：若
f1、f2、f3的大小不相等
f1、f2、f3的大小不相等
 則
凸透鏡的焦距跟材料有關(guān)
凸透鏡的焦距跟材料有關(guān)
；本實驗方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如何利用太陽光測出凸透鏡的焦距？寫出測量工具和測量步驟．
測量工具：
凸透鏡、白紙、刻度尺
凸透鏡、白紙、刻度尺

測量步驟：
讓凸透鏡正對著太陽光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測出光斑到透鏡中心的距離，就是這個凸透鏡的焦距
讓凸透鏡正對著太陽光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測出光斑到透鏡中心的距離，就是這個凸透鏡的焦距
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

讓________透鏡正對著太陽光，拿一張紙在它的另一側(cè)來回移動，可以在白紙上得到一個最小、最亮的光斑，該光斑的位置就是此透鏡的________位置．

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科目：初中物理 來源：2003-2004學(xué)年湖北省襄樊市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

讓    透鏡正對著太陽光，拿一張紙在它的另一側(cè)來回移動，可以在白紙上得到一個最小、最亮的光斑，該光斑的位置就是此透鏡的    位置．

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