如何利用太陽(yáng)光測(cè)出凸透鏡的焦距？寫(xiě)出測(cè)量工具和測(cè)量步驟．
測(cè)量工具：
凸透鏡、白紙、刻度尺
凸透鏡、白紙、刻度尺

測(cè)量步驟：
讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測(cè)出光斑到透鏡中心的距離，就是這個(gè)凸透鏡的焦距
讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測(cè)出光斑到透鏡中心的距離，就是這個(gè)凸透鏡的焦距
．
分析：把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，上下移動(dòng)透鏡，能在紙上形成最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量焦點(diǎn)到凸透鏡的距離就是凸透鏡的焦距．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟選擇測(cè)量工具．
解答：解：測(cè)量工具：凸透鏡、白紙、刻度尺．
實(shí)驗(yàn)步驟：讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測(cè)出光斑到透鏡中心的距離，就是這個(gè)凸透鏡的焦距．
故答案為：凸透鏡、白紙、刻度尺；讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整凸透鏡使紙上的光斑最小最亮，用刻度尺測(cè)出光斑到透鏡中心的距離，就是這個(gè)凸透鏡的焦距．
點(diǎn)評(píng)：測(cè)量凸透鏡焦距有三種方法：
（1）陽(yáng)光聚焦法：把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，上下移動(dòng)透鏡，能在紙上形成最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離是凸透鏡的焦距．
（2）二倍焦距法：u=v=2f時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，這是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到測(cè)量凸透鏡焦距的方法．
（3）放大鏡法：把放大鏡放在課本上，使放大鏡逐漸遠(yuǎn)離課本，當(dāng)課本上的字看不清時(shí)，此時(shí)放大鏡到課本的距離是凸透鏡的焦距．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南通）在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃，他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；
猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；
猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是
凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用
凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用
．
（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等，這說(shuō)明猜想2是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：
簡(jiǎn)要做法：
用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，點(diǎn)燃火柴，測(cè)出點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間
用焦距相同而直徑不同的凸透鏡，點(diǎn)燃火柴，測(cè)出點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間
；
如何判斷：
如果點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間相等，則猜想3錯(cuò)誤；如果點(diǎn)燃火柴的時(shí)間不相等，則猜想3是正確的
如果點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間相等，則猜想3錯(cuò)誤；如果點(diǎn)燃火柴的時(shí)間不相等，則猜想3是正確的
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如何利用太陽(yáng)光和一張紙及一把刻度尺測(cè)出凸透鏡的焦距．
答：讓凸透鏡正對(duì)著
太陽(yáng)
太陽(yáng)
，把一張紙放在凸透鏡的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得
最小最亮
最小最亮
，用刻度尺測(cè)出
光斑到透鏡的距離
光斑到透鏡的距離
就近似得到這個(gè)凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如何利用太陽(yáng)光測(cè)出凸透鏡的焦距？寫(xiě)出測(cè)量工具和測(cè)量步驟。
（1）測(cè)量工具：_________________________________
（2）測(cè)量步驟：_________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)九年級(jí)（下）唐徠回中第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如何利用太陽(yáng)光和一張紙及一把刻度尺測(cè)出凸透鏡的焦距．
答：讓凸透鏡正對(duì)著______，把一張紙放在凸透鏡的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得______，用刻度尺測(cè)出______就近似得到這個(gè)凸透鏡的焦距．

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