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(7分) 小明設計了如圖甲所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5伏”的小燈泡的電功率。各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）小明將各元件連接成如圖乙所示的電路，請指出其中的錯誤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）電路調整正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到＿＿＿＿＿時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數。
（3）為了進一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關系，小明繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數據如下表，發(fā)現第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為＿＿＿瓦。
實驗次數
1
2
3
電壓表示數/伏
2.5
2.8
2.0
電流表示數/安
0.32
0.35
0.27
 
⑴電流表沒有與小燈泡串聯，電壓表沒有與小燈泡并聯 ；⑵電壓表的示數為2.5V ；⑶0.98

試題分析：（1）電路的錯誤之處是電流表并聯在小燈泡的兩端，而電壓表與小燈泡串聯了，兩個電表應交換位置；
（2）要測小燈泡的額定功率，應讓小燈泡在額定電壓下發(fā)光，所以當移動滑片，觀察到電壓表的示數為2.5V時，記下電流表的示數，根據P=UI計算出的功率即為小燈泡的額定功率；
（3）第二次實驗小燈泡的實際功率為P=UI=2.8V×0.35A=0.98W
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某家的電度表表盤如圖所示．室內安裝了60瓦的電燈4盞，90瓦的電視機一臺，105瓦的音響一臺，另有一臺電冰箱，銘牌上的功率值看不清．為了測出這臺電冰箱的功率，先停止使用其它電器，然后將電冰箱接在電壓為220伏的電源上，開機工作4分鐘，電度表的轉盤轉過13圈，請求出這臺電冰箱的功率值．如果這個家庭平均每天使用電燈、音響、電視機各2小時，而冰箱有
1
4
的時間處于開機工作狀態(tài)，則一個月（30天）耗電多少度？將月底的表盤數填入圖中．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖（甲）是測量小燈泡電功率的部分實物連接圖．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣，電流表(0～0.6A、0～3A)，電壓表(0～3V、0～15V)．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖（甲）實物連接圖補充完整．（要求：滑片P向左移動時燈變亮，且連線不得交叉．）
（2）江濤連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的江濤猜想：
A．可能燈絲斷了   B．可能變阻器開路   C．可能小燈泡短路   
請根據電表示數判斷故障原因，并將與故障對應的電表示數填入下表．
猜 想
電流表示數/A
電壓表示數/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
（3）排除故障后，江濤移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖（乙）所示，則通過小燈泡的電流是      A，小燈泡的額定功率為          W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

圖是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處，用“×”做出標記并用筆畫線代替導線糾正，然后在右框中畫出正確的電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓不同（均為1.5伏的整數倍），滑動變阻器兩個（分別標有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字樣），待測小燈兩個（都標有“0.2A”字樣，且額定功率在0.6瓦—0.9瓦之間）。甲、乙兩同學各自選取一個變阻器、小燈、電源及其它器材按要求正確連接電路，并進行實驗。閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，他們均發(fā)現小燈正常發(fā)光時，滑片的位置恰好在中點（即變阻器接入電路的電阻為最大阻值的一半），但是甲燈比乙燈亮。
① 請畫出他們的實驗電路圖 （14） （用2B鉛筆在答題紙上相應位置作圖）
②簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的方法。  （15）  
③ 甲同學所用的電源電壓為 （16） 伏，滑動變阻器的規(guī)格為 （17） ；乙同學選用小燈泡的額定功率為  （18） 瓦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學利用電壓表、電流表測量額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時的電功率。

（1）請把圖甲中的實物電路按上述實驗要求連續(xù)完整。
（2）在連接電路時，開關應該________；（選填“閉合”或“斷開”）
（3）連接好電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片 應放在________端。（選填“”或“”）
（4）閉合并關后，通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，使得電壓表的示數為，這時電流表的示數如圖乙所示，則通過小燈泡電流的測量值為_______，小燈泡正常發(fā)光時電功率的測量值為______ 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干。
1）滑動變阻器置于最大阻值的作用是__________。若閉合開關后，發(fā)現電壓表的指針快速打到左邊無刻度處，這是由于電壓表___________________。
（2）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為_______V。測得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.2A，則小燈泡的額定功率為______W；滑片向左滑動的過程中，小燈泡的實際功率______（選填“變大”、“變小”或“不變”），亮度__________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是________________。
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了_____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明要測量小燈泡的額定功率，實驗桌上備有如下器材：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調零的電壓表、單刀單擲開關、單刀雙擲開關各一個，導線若干。他設計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）請你幫助小明將實物電路圖補充完整。
（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：閉合開關S1，將開關S扳向1，調節(jié)滑動變阻器，使       ；將開關S扳向2，使滑動變阻器的滑片位置保持不變，記錄電壓表示數為U 。
（3）請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P＝       。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設計的實驗電路如圖所示。（1）在連接電路時，開關應處于
　　　狀態(tài)，電流表的量程應選0~    A。

（2）（2分）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導線不能交叉）

（3）閉合開關前，圖28-2中滑動變阻器的滑片P應位于     （選填“A”或“B”）端。
（4） 小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖28-3所示）為   V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖28-2中滑片P向  　 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V
（5）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖28-4所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是       W。

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