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科目: 來源: 題型:

某工地派96人去挖土和運土,如果平均每人每天挖土5m3或運土3m3,那么該怎樣分配挖土和運土的人數(shù),使挖出土的土剛好及時運走?

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科目: 來源: 題型:

當m取什么整數(shù)時,二元一次方程組
x-3y=0
2x-my=6
的解是正整數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

已知關于x,y的方程組
2x-3y=3①
ax+by=1 
3x+2y=11③
ay-bx=
3
 
 
的解相同,求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:

先觀察下列等式,然后用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題.

     

     

     

┅┅

(1) 計算            

(2)探究           .(用含有的式子表示)

(3)若 的值為,求的值.

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解下列方程組:
(1)
2x-3y=4
y=2x-1

(2)
3x+4y=2
2x-y=5

(3)
2x-3y=-5
3x+2y=12

(4)
x-2=2(y-1)
2(x-2)+y-1=5

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科目: 來源: 題型:

在解關于x,y的方程組
ax+by=2
cx-7y=8
時,老師告訴同學們正確的解是
x=3
y=-2
,粗心的小勇由于看錯了系數(shù)c,因而得到的解為
x=-2
y=2
,則abc的值
0
0

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科目: 來源: 題型:

若方程組
x+y=5
x-y=3
的解也是方程10x-my=7的解,則m的值是
33
33

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科目: 來源: 題型:

用代入法解方程組
3x-4y=2①
2x-y=5 
,使得代入后化簡比較容易的變形是( 。

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已知
x=2
y=1
是方程mx-y=1的解,那么m的值是( 。

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化簡或求值:
(1)3x2+2x-5x2+3x;
(2)5ab2-(a2b+2a2b-6ab2);
(3)如果代數(shù)式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值與字母x所取的值無關,試求代數(shù)式a-2b的值;
(4)已知a+b=4,ab=-2,求代數(shù)式(4a-3b-2ab)-(a-6b-ab)的值.

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同步練習冊答案