相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

不改變分式的值,把下列各式的分子與分母中各項系數(shù)化為整數(shù):
(1)
0.1a+2b
0.4a+0.3b
=
a+20b
4a+3b
a+20b
4a+3b
;(2)
0.4m+0.2n
1
5
m+0.2n
=
2m+n
m+n
2m+n
m+n

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科目: 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列各式的分子,分母的最高次項的系數(shù)為正:
(1)
2a+3
a-2-3a3
=
-
2a+3
3a3-a+2
-
2a+3
3a3-a+2
;(2)
-x2-x-1
-4-x-3x2
=
x2+x+1
3x2+x+4
x2+x+1
3x2+x+4

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科目: 來源: 題型:

填空:(1)
x
y
=
(      )
y2
       (2)
2n
m+2
=
(         )
3(m+2)2
       (3)
abc
a3
=
bc
(     )

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科目: 來源: 題型:

分式的基本性質(zhì)是進(jìn)行分式化簡和運算的依據(jù),用公式表示分式的基本性質(zhì):
b
a
=
bc
ac
(c≠0)
b
a
=
bc
ac
(c≠0)
,
b
a
=
b÷c
a÷c
(c≠0)
b
a
=
b÷c
a÷c
(c≠0)

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科目: 來源: 題型:

小明練習(xí)電腦打字,m分鐘打了180個字,每分鐘打
180
m
180
m
個字,m最多取
3
3
分鐘時,小明才能達(dá)到優(yōu)秀(每分鐘至少打60個字).

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科目: 來源: 題型:

如果分式
m
2x-3
沒有意義,則x=
3
2
3
2

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)
x≠3
x≠3
時,分式
3x+1
2x-6
有意義;當(dāng)
x=-
1
3
x=-
1
3
時,分式
3x+1
2x-6
的值是零.

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科目: 來源: 題型:

化簡-
x2-1
x-1
的結(jié)果是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變形不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如果把分式
x-y
x
中x、y都擴(kuò)大3倍,則分式的值( 。

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同步練習(xí)冊答案