填空：（1）
x
y
=
(      )
y2
       (2)
2n
m+2
=
(         )
3(m+2)2
       (3)
abc
a3
=
bc
(     )
．
分析：根據(jù)分式的基本性質(zhì)，把分式的分子和分母同時乘以或除以同一個不為0的式子即可．
解答：解；（1）
x
y
=
(   xy   )
y2
，
（2）
2n
m+2
=
2n•3(m+2)
3(m+2)2
=
6n(m+2)
3(m+2)2
，
（3）
abc
a3
=
bc
(   a2  )
，
故答案為；（1）xy  （2）6n（m+2）（3）a2．
點評：此題考查了約分，用到的知識點是約分、分式的基本性質(zhì)，在約分時要注意符號的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、用“＞”或“＜”填空：
（1）當(dāng)x＞0，y
＞
0時，xy＞0；（2）當(dāng)x＞0，y
＜
0時，xy＜0；
（3）當(dāng)x＜0，y
＜
0時，xy＞0；（4）當(dāng)x＜0，y
＞
時，xy＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用“＞”或“＜”填空．
（1）如果
xz
y
＜0，yz＜0，那么x
＞
＞
0．
（2）如果
x
y
＞0，
y
z
＞0，那么xz
＞
＞
0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)x，y在數(shù)軸上的位置如圖所示，請完成以下填空題．（填“＞”、“=”或“＜”）．
（1）x
＜
＜
0，y
＞
＞
0．
（2）-x
＞
＞
0，-y
＜
＜
0．
（3）x+y
＞
＞
0，x-y
＜
＜
0．
（4）xy
＜
＜
0，
xy
＜
＜
0．
（5）把x，y，-x，-y四個數(shù)的大小關(guān)系用“＜”連接起來．
-y＜x＜-x＜y
-y＜x＜-x＜y
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列一組等式：
(a+1)(a2-a+1)=a3+1
(a-2)(a2+2a+4)=a3-8
(a+3)(a2-3a+9)=a3+27

（1）以上這些等式中，你有何發(fā)現(xiàn)？利用你的發(fā)現(xiàn)填空．
①（x-3）（x2+3x+9）=
x3-27
x3-27
；
②（2x+1）（
4x2-2x+1
4x2-2x+1
）=8x3+1；
③（
x-y
x-y
）（x2+xy+y2）=x3-y3．
（2）計算：（a2-b2）（a2+ab+b2）（a2-ab+b2）．

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同步練習(xí)冊答案