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科目： 來源： 題型：

若幾何體從正面看是圓，從左面和上面看都是長方形，則該幾何體是
圓柱
圓柱
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的幾何體中，從上面看到的圖形相同的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是一個立體圖形從三個不同方向看到的形狀圖，這個立體圖形是由一些相同的小正方體構(gòu)成，這些相同的小正方體的個數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

圓柱是由長方形繞著它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的，那么下列左圖是以下四個圖中的哪一個繞著直線旋轉(zhuǎn)一周得到的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將一個正方體沿著某些棱剪開，展成一個平面圖形，至少需要剪的棱的條數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列圖形中是四棱柱的側(cè)面展開圖的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某路公交車從起點(diǎn)經(jīng)過A，B，C，D站到達(dá)終點(diǎn)，各站上下乘客人數(shù)如下表所示（上車的人數(shù)記為正，下車的人數(shù)記為負(fù)）．
   起點(diǎn)  A  B  C  D  終點(diǎn)
 上車的人數(shù)  18  15  12  7  5  0
 下車的人數(shù)  0 -3 -4 -10 -11  
（1）到終點(diǎn)下車還有多少人？要求寫出算式；
（2）公交車行駛在哪兩站之間上的乘客最多？
（3）若每人乘坐一站需買票0.5元，問該車這次出車能收入多少元？要求寫出算式．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人從學(xué)校出發(fā)沿同一條路去書店，甲走出500米后，乙才出發(fā)追甲，已知乙的速度比甲快a米/秒．
（1）試用代數(shù)式表示乙需要多少時間才能追上甲．
（2）當(dāng)a=0.8時，求乙趕上甲所用的時間．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-17+49-9+7；                    
（2）(-6)2×(
2
3
-
1
2
)-23；
（3）
3-64
-
25
+
16
9
；
（4）-7
13
15
×60（用簡便方法計(jì)算）；
（5）(-30)×(
1
2
-
2
3
+
4
5
)．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并把這些數(shù)按從小到大順序進(jìn)行排列，用“＜”連接：π，4，-1.5，0，
3
，-
2

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同步練習(xí)冊答案