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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值.
(1)(x-4)(x-2)-(x-1)(x+3),其中x=-
5
2
;
(2)當(dāng)a=2,b=
1
23
時(shí),求10a(5a2-b)-2a(5b+25a2)-3ab的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)已知am=2,an=3,求a3m+2n的值;
(2)已知x3=m,x5=n,試用含m,n的代數(shù)式表示x14

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)(-12a2b2c)•(-
1
4
abc2)2
;
(2)(-a2)•(-2ab)+3a2(ab-
1
3
b-1)
;
(3)8x2-5x(4y-x)+4x(-4x-
5
2
y)
;
(4)(3a2-2b2)(a2+b2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

李大伯把一塊L型的菜地.按如圖所示的虛線分成面積相等的兩個(gè)梯形,這兩個(gè)梯形的上底都是a m,下底都是b m,高都是(b-a)m,請(qǐng)你算一算這塊菜地的面積是多少,并求出當(dāng)a=10m,b=30m時(shí)這塊菜地的總面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x=-1
12
,能否確定代數(shù)式(2x-y)(2x+y)+(2x-y)•(y-4x)+2y(y-3x)的值?如能確定,試求出這個(gè)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值.
(1)(x-2)(x+3)+3(x-1)(x+1)-(2x+1)(2x-3),其中x=
4
5

(2)-a(a2-2ab-b2)-b(ab+2a2-b2),其中a=2,b=
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)(x-1)(x2+x+1);
(2)-5x(-x2+2x+1)-(2x+3)(5-x2);
(3)(3x-y)(y+3x)-(x-3y)(4x+3y).

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科目: 來(lái)源: 題型:

規(guī)定運(yùn)算:a*b=ab+a-b,其中a,b為有理數(shù),試計(jì)算:a*b+(b-a)*b.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形硬紙片,長(zhǎng)為(5a2+4b2)m,寬為6a4m,在它的四個(gè)角上分別剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為
32
a3
m的小正方形,然后折成一個(gè)無(wú)蓋的盒子,請(qǐng)你求這個(gè)無(wú)蓋盒子的表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)擴(kuò)建教學(xué)樓,測(cè)量地基時(shí),量得地基長(zhǎng)為2a m,寬為(2a-24)m,試用a表示地基的面積,并計(jì)算當(dāng)a=25時(shí)地基的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案