已知三角形的兩邊分別為4和10，則此三角形的第三邊可能是（　�。�

列方程，解應(yīng)用題
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元？
（2）甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯，為了迎接新年，兩家商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng)，甲商場(chǎng)規(guī)定：這兩種商品都打九折；乙商場(chǎng)規(guī)定：買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯．若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯．請(qǐng)問選擇哪家商場(chǎng)購買更合算，并說明理由．

下列事件是必然事件的是（　�。�

如圖所示：

名稱	底面	側(cè)面	頂點(diǎn)	棱
三棱柱	2	3	6	9
四棱柱	2	4	8	12
五棱柱	2	5	10	15
六棱柱	2	6	12	18

由此可推測(cè)n棱柱有多少個(gè)面？多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條棱？

如圖是一個(gè)直七棱柱，它的底面邊長都是2cm，側(cè)棱長是5cm，觀察這個(gè)棱柱，請(qǐng)回答下列問題：
（1）這個(gè)七棱柱共有多少個(gè)面，它們分別是什么形狀？哪些面的形狀、面積完全相同？側(cè)面的面積是多少？由此你可以猜想出n棱柱有多少個(gè)面？
（2）這個(gè)七棱柱一共有多少條棱？它們的長度分別是多少？
（3）這個(gè)七棱柱一共有多少個(gè)頂點(diǎn)？
（4）通過對(duì)棱柱的觀察，你能說出n棱柱的頂點(diǎn)數(shù)與n的關(guān)系及棱的條數(shù)與n的關(guān)系嗎？

觀察下列多面體，并把下表補(bǔ)充完整．

名稱	三棱柱	四棱柱	五棱柱	六棱柱
圖形
頂點(diǎn)數(shù)a	6		10	12
棱數(shù)b	9	12
面積c	5			8

觀察上表中的結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)a、b、c之間有什么關(guān)系嗎？請(qǐng)寫出發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式．

（1）一張紙對(duì)折后，紙上會(huì)留下一道折痕，用數(shù)學(xué)知識(shí)可解釋為，與此原理相同的例子還有．
（2）黑板擦在黑板上擦出一片干凈的區(qū)域，用數(shù)學(xué)知識(shí)可解釋為，與此原理相同的例子還有．
（3）數(shù)學(xué)課本繞它的一邊旋轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)圓柱體，用數(shù)學(xué)知識(shí)可解釋為，與此原理相同的例子還有．

硬幣在桌面上快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們看到的幾何體是．

一個(gè)五棱柱有個(gè)側(cè)面，個(gè)底面，個(gè)頂點(diǎn)．

圓錐的側(cè)面與底面的相交線是（填“直”或“曲”）線．