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科目： 來源： 題型：

AB是⊙O的直徑，CD是弦，若AB=10cm，CD=8cm，則圓心O到CD的距離為
3cm
3cm
．

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科目： 來源： 題型：

若a=
1
2
+1
，則a2+2a+1的值為
2
2
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，且AB=2AC，則∠A=
60
60
°．

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科目： 來源： 題型：

因式分解：2a（x-2y）2-3b（2y-x）3．

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科目： 來源： 題型：

觀察下列等式，
1×
1
2
=1-
1
2
，
1
2
×
1
3
=
1
2
-
1
3
，
1
3
×
1
4
=
1
3
-
1
4
，…
運用以上規(guī)律計算：
1×
1
2
+
1
2
×
1
3
+
1
3
×
1
4
+…+
1
2013
×
1
2014
．

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科目： 來源： 題型：

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準，超過或不足的部分用正數(shù)或負數(shù)來表示，記錄如下表；
與標準質(zhì)量的差值/克 -5 -2 0 1 3 6
袋數(shù) 1 4 3 4 5 3
這批樣品的質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少？多或少幾克？若每袋標準質(zhì)量為500克，則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少？

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科目： 來源： 題型：

有10箱蘋果，以每箱15kg為準，超過的千克數(shù)計作正數(shù)，不足的千克數(shù)計作負數(shù)，秤后的記錄如下：（單位千克）
2，1.5，-2，1，-0.5，0，-1，-1，-1.5，0.5
這10箱蘋果一共重多少千克？

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示數(shù)：-2，-
1
2
，0，1
1
2
，-1.5，按從小到大的順序用“＜“連接起來．

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科目： 來源： 題型：

已知|a|=3，b=-5，求a+b的值．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各題
（1）-12+（+8）-（-4）+10
（2）8+（-
1
4
）-5-（-0.25）
（3）（
1
3
-
5
12
+
3
8
）×24
（4）（4
1
3
-3
1
2
）×（-2）-2
2
3
÷（-
1
2
）

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