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科目： 來源： 題型：

計算a÷a×
1
a
的結果是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊長方形空地上建花壇，現(xiàn)征集設計方案，要求設計的圖案由圓和正方形組成（圓和正方形的個數不限），并且使整個長方形場地成軸對稱圖形，請在長方形中畫出你設計的方案．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，AD是外角平分線，請判斷AD與BC的位置關系，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）
0.09
-
3-8
；
（2）
132-122
．

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科目： 來源： 題型：

有張紙上寫著“橋東教育局”，將紙條直放在墻上的鏡子前，看到鏡子里的字是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知
a+2
+|b-1|=0，那么（a+b）2012的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如果等腰三角形的三個內角中，有一個鈍角，那么這個角一定是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列圖形中只有兩條對稱軸的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

觀察下列等式：
32-12=4×2
42-22=4×3
52-32=4×4
…
（1）請寫出第8個等式．
（2）你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？請用含有n（n≥1的整數）的等式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律．

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科目： 來源： 題型：

若|a-2|與（b+5）2互為相反數，求|a•b|的值．

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同步練習冊答案