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科目： 來源： 題型：

在下列問題中，總體、個體、樣本各是什么？
（1）為了了解一批燈泡的使用壽命，從中抽取10個進行試驗；
（2）為了考察某公園一年中每天進園的人數(shù)，在其中的30天里對進園的人數(shù)進行統(tǒng)計．

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科目： 來源： 題型：

指出下列調(diào)查是適合普查，還是適合抽樣調(diào)查．
（1）了解一批燈泡的使用壽命；
（2）調(diào)查某一地區(qū)合資企業(yè)的數(shù)量；
（3）了解某池塘魚的產(chǎn)量；
（4）調(diào)查全國中學(xué)生的環(huán)保意識；
（5）審查某篇文章中的錯別字?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

為了了解某牛奶公司生產(chǎn)的酸奶的質(zhì)量，為此對該公司生產(chǎn)的酸奶的質(zhì)量作調(diào)查，這個調(diào)查適合作
抽樣調(diào)查
抽樣調(diào)查
（填“普查”和“抽樣調(diào)查”）．

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科目： 來源： 題型：

為了了解我校七年級學(xué)生的身體發(fā)育情況，從每個班中隨機抽取5名學(xué)生的身高數(shù)據(jù)，在這個問題中，
我校七年級學(xué)生的身高
我校七年級學(xué)生的身高
是總體，
我校七年級每一名學(xué)生的身高
我校七年級每一名學(xué)生的身高
是個體，
每個班中選取的5名學(xué)生的身高
每個班中選取的5名學(xué)生的身高
是樣本，樣本容量是
5
5
．

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科目： 來源： 題型：

下列調(diào)查具有代表性的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某省有7萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考，要想了解7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

為了了解實驗小學(xué)六年級400名學(xué)生的性別比例，從中抽取了50名學(xué)生進行統(tǒng)計分析，在這個問題中總體是指（　　）

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科目： 來源： 題型：

有20筐白菜，以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過或不足的分別用正、負(fù)來表示，記錄如下：
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差（單位：千克） -3 -2 -1.5 0 1 2.5
筐  數(shù) 1 4 2 3 2 8
（1）20筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克？
（2）與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較，20筐白菜總計超過或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售價2.5元，則出售這20筐白菜可賣多少元？

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科目： 來源： 題型：

先化簡再求值：（x2+3x）+2（4x+x2），其中x=-2．

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科目： 來源： 題型：

計算3a+2-4a-5．

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同步練習(xí)冊答案