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科目： 來源： 題型：

先化簡，再求值：（2x-3y）2-（2x+y）（2x-y），其中x=-
16
，y=-2．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：
（1）x3y-xy3；
（2）（a+1）（a2+2a-1）+2（a+1）．

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科目： 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）-10a5b3c÷5a4b；
（2）（12a3-6a2+3a）÷3a；
（3）（x-y）（x+2y）．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y1=-x+b的圖象與y軸交于點A（0，4），y2=kx-2的圖象與x軸交于點B（1，0）．那么使y1＞y2成立的自變量x的取值范圍是
x＜2
x＜2
．

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科目： 來源： 題型：

在△ABC中，∠B=∠C=45°，AD是邊BC上的中線，那么圖中等腰三角形的個數(shù)為
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：x2（x+y）+2xy（x+y）+y2（x+y）=
（x+y）3
（x+y）3
．

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科目： 來源： 題型：

計算：（a-2b）2-4b（b-a）=
a2
a2
．

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科目： 來源： 題型：

對于一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x＞2時，y＜0；當(dāng)x＜2時，y＞0．那么一次函數(shù)y=kx+b的圖象大致是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

對于實數(shù)a，b，現(xiàn)用“☆”定義新運算：a☆b=a3-ab，那么將多項式a☆4因式分解，其結(jié)果為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，若AB=AD，BC=CD，那么判斷△ABC≌△ADC的依據(jù)是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案