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科目： 來源： 題型：

下列各數(shù)中，不是無理數(shù)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某中學(xué)九年級在中考模擬考試后，隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分成A，B，C，D，E五個(gè)等級，并作出了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．已知圖中各等級長方形的高度從左到右的比分別是4：5：7：6：5，其中A等級的人數(shù)為8人，則：
（1）這次抽查的人數(shù)有
54
54
人；
（2）樣本中C等級的頻數(shù)是
14
14
，頻率是
7
27
7
27
；
（3）把如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全；
（4）如果該中學(xué)九年級有432人，請求出A，B，C三個(gè)等級共有多少人．

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科目： 來源： 題型：

（1）解方程：
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1
（2）先化簡
x2+2x+1
x2-1
-
x
x-1
再任選一個(gè)適當(dāng)?shù)膞值代入求值．

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科目： 來源： 題型：

若方程
x-2
x-5
+2=
m
x-5
有增根，則m=
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

要測量旗桿的高度，已測得旗桿的影長為20m，如果此時(shí)附近小樹的影長為2.5m，且小樹高為1.5m，那么旗桿的高度是
12
12
m．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為4：3：2，則與之對應(yīng)的三個(gè)外角度數(shù)之比為
5：6：7
5：6：7
．

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科目： 來源： 題型：

代數(shù)式-2a，
xy
x
，
x2+y2
5
，
1
3-x
，
1
a
，
x2-y2
x-y
中共有
4
4
個(gè)分式．

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科目： 來源： 題型：

為了調(diào)查某市七年級學(xué)生的身體發(fā)育情況，從中抽查了200名學(xué)生的身高，下面說法正確的是（　�。�

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下列命題中，是假命題的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知兩個(gè)相似五邊形的一組對應(yīng)邊分別是3和5，如果它們的面積之差是80，則較大的五邊形的面積是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案