相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

為配合新課程的實(shí)施,某校舉行了一次“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識競賽,共有80名學(xué)生參加,為了了解本次成績情況,對成績作了如下統(tǒng)計(jì)
組別 分組 頻數(shù) 頻率
1 49.5~59.5 6 0.075
2 59.5~69.5
3 69.5~79.5 0.375
4 79.5~89.5 22 0.275
5 89.5~99.5 10 0.125
合計(jì) 80
(1)填寫表格中空缺的部分.
(2)如果這次競賽的滿分為100分,則這80名同學(xué)中有沒有100分的同學(xué)?
(3)根據(jù)表格繪制頻數(shù)分布直方圖.

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如圖△ABC≌△A′B′C′,AD是△ABC的一條角平分線A′D′是△A′B′C′的一條角平分線.
求證:AD=A′D′.

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如圖:已知AB∥DE,點(diǎn)C是AE的中點(diǎn),
求證:△ABC≌△EDC.

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科目: 來源: 題型:

已知一個(gè)一次函數(shù)的圖象如圖,求出該函數(shù)的解析式.

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已知函數(shù)y=3x-6,求出其與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出它的大致圖象.

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科目: 來源: 題型:

已知一個(gè)長方形的周長為20cm,設(shè)長方形的一條邊長為x,面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系為
y=x(10-x)(0<x<10)
y=x(10-x)(0<x<10)
(并寫出x的取值范圍).

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已知AC=BD,請你再填寫一個(gè)條件使△ABD與△ACD全等,這個(gè)條件為
AB=DC
AB=DC

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已知y與x+1成正比例,且x=1時(shí)y=-2,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系為
y=-x-1
y=-x-1

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已知直線y=mx+3(m<0)與x軸的交點(diǎn)為(-1,0),則不等式mx+3<0的解為
x<-1
x<-1

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已知△ABC≌△DEF,AB=5,BC=7,AC=10,則EF=
7
7

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同步練習(xí)冊答案