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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)課上老師出了一道題:計算2962的值,喜歡數(shù)學(xué)的小亮舉手做出這道題,他的解題過程如下:
2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42=90000+2400+16=92416
老師表揚(yáng)小亮積極發(fā)言的同時,也指出了解題中的錯誤,你認(rèn)為小亮的解題過程錯在哪兒,并給出正確的答案.

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一學(xué)校為了綠化校園環(huán)境,向某園林公司購買力一批樹苗,園林公司規(guī)定:如果購買樹苗不超過60棵,每棵售價120元;如果購買樹苗超過60棵,每增加1棵,所出售的這批樹苗每棵售價均降低0.5元,但每棵樹苗最低售價不得少于100元,該校最終向園林公司支付樹苗款8800元,請問該校共購買了多少棵樹苗?

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某中學(xué)擬組織九年級師生去韶山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動.下面是年級組長李老師和小芳、小明同學(xué)有關(guān)租車問題的對話:
李老師:“平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號的客車可供租用,60座客車每輛每天的租金比45座的貴200元.”
小芳:“我們學(xué)校八年級師生昨天在這個客運(yùn)公司租了4輛60座和2輛45座的客車到韶山參觀,一天的租金共計5000元.”
小明:“我們九年級師生租用5輛60座和1輛45座的客車正好坐滿.”
根據(jù)以上對話,解答下列問題:
(1)平安客運(yùn)公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元?
(2)按小明提出的租車方案,九年級師生到該公司租車一天,共需租金多少元?

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小蟲從某點(diǎn)0出發(fā)在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,求

(1)小蟲最后是否回到出發(fā)點(diǎn)“0” ?為什么?

(2)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)“0”最遠(yuǎn)時是多少厘米?

(3)在爬行過程中,如果爬1厘米獎勵兩粒芝麻,那么小蟲一共能得到多少粒芝麻?

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某水果批發(fā)市場經(jīng)銷一種水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克。經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價不變的情況下,若每千克這種水果在原售價的基礎(chǔ)上每漲價1元,日銷售量將減少20千克。設(shè)每千克這種水果漲價x元時(0<x≤25),市場每天銷售這種水果所獲利潤為y元。若不考慮其它因素,單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價多少元時,市場每天銷售這種水果盈利最多?最多盈利多少元?

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河水的平均深度為2.5米,一個身高1.5米但不會游泳的人下水后肯定會淹死嗎?

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某同學(xué)在這學(xué)期的前四次的數(shù)學(xué)測試中,得分依次為:95,82,76和88,馬上要進(jìn)行第五次數(shù)學(xué)測試了,她希望五次成績的平均數(shù)能夠達(dá)到或超過85分,那么,這次測試她至少要考多少分?

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科目: 來源: 題型:解答題

昌達(dá)文具店里有一種筆,每支售價為5元,設(shè)賣出的筆為x支,其總價為y元.

(1)在這個問題中,哪些量是常量,哪些量是變量?

(2)寫出y與x之間的函數(shù)解析式;

(3)求x=20時,函數(shù)y的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列各式對不對?如果不對,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?

(1)(x73=x10;

(2)x7·x3=x21;

(3)a4·a4=2a8

(4)(a35+(a53=(a152.

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已知一個角比它的余角的2倍少9度,求這個角的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案