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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算(1)(-2y32+(-4y23-(-2y)2-(-3y22
(2)[(3x-2y)2-(3x+2y)2+3x2y2]÷2xy.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:?
(1)-5a5b5÷
1
3
ab2

(2)8x2-(x-2)(3x+1)-2(x+1)(x-5).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算下列各題:
(1)-10a5b3c÷5a4b;
(2)(12a3-6a2+3a)÷3a;
(3)(x-y)(x+2y).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:
(1)
36
-
38
+3
1
9

(2)(3x+5)2-(3x-5)2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:(2x-3y)2-(2x+y)(2x-y),其中x=-
1
6
,y=-2.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

化簡:[
1
4
(a+b)2-(
a-b
2
)2
]÷ab=______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:[(ab+1)(ab-2)-2a2b2+2]÷(-ab),其中a=
3
2
,b=-
4
3

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

老師在黑板上布置了一道題:
已知x=-2,求代數(shù)式(2x-y)(2x+y)+(2x-y)(y-4x)+2y(y-3x)的值.
小亮和小新展開了下面的討論:
小亮:只知道x的值,沒有告訴y的值,這道題不能做.
小新:這道題與y的值無關(guān),可以求解.
根據(jù)上述情景,你認(rèn)為誰說的正確?為什么?

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:(a+2b)(a-2b)-4b(
1
2
a-b)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值.(x-3)(x-1)-(2x-1)2,其中x=
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案