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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，已知平行四邊形ABCD中，AB＝BC，點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā)，沿D→C→A以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A，圖2是點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)，△MAB的面積y（cm2）隨時(shí)間x（s）變化的關(guān)系圖象，則邊AB的長(zhǎng)為（　�。�cm．

A.B.C.D.

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是半圓O的直徑，半徑OC⊥AB于點(diǎn)O，點(diǎn)D是的中點(diǎn)，連接CD、OD．下列四個(gè)結(jié)論：①ACOD；②CE=OE；③△ODE∽△ADO；④∠ADC=∠BOD．其中正確結(jié)論的序號(hào)是（）

A.①④B.①②④C.②③D.①②③④

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科目： 來源： 題型：

【題目】已知拋物線C：y＝ax2﹣2ax+3開口向下．

（1）當(dāng)拋物線C過點(diǎn)（1，4）時(shí)，求a的值和拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）求二次函數(shù)y＝ax2﹣2ax+3的對(duì)稱軸和最大值（用含a的式子表示）；

（3）將拋物線C向左平移a個(gè)單位得到拋物線C1，隨著a的變化，拋物線C1頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間存在一個(gè)函數(shù)關(guān)系，求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（4）記（3）所求的函數(shù)為D，拋物線C與函數(shù)D的圖象交于點(diǎn)M，結(jié)合圖象，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的縱坐標(biāo)的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

【題目】已知在矩形ABCD中，AB＝4，AD＝3，⊙C與對(duì)角線BD相切．

（1）如圖1，求⊙C的半徑；

（2）如圖2，點(diǎn)P是⊙C上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接AP，AC，AP交⊙C于點(diǎn)Q，若sin∠PAC＝，求∠CPA的度數(shù)和弧PQ的長(zhǎng)；

（3）如圖，對(duì)角線AC與⊙C交于點(diǎn)E，點(diǎn)P是⊙C上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)P到直線AC的距離為d，當(dāng)0＜d≤時(shí)，請(qǐng)直接寫出∠PCE度數(shù)的取值范圍．

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【題目】甲、乙兩地之間有一條筆直的公路，小明從甲地出發(fā)步行前往乙地，同時(shí)小亮從乙地出發(fā)騎自行車前往甲地，小亮到達(dá)甲地沒有停留，按原路原速返回，追上小明后兩人一起步行到乙地．如圖，線段OA表示小明與甲地的距離y1（米）與行走的時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系：折線BCDA表示小亮與甲地的距離y2（米）與行走的時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）小明步行的速度是　　米/分鐘，小亮騎自行車的速度是　　米/分鐘；

（2）線段OA與BC相交于點(diǎn)E，求點(diǎn)E坐標(biāo)；

（3）請(qǐng)直接寫出小亮從乙地出發(fā)到追上小明的過程中，與小明相距100米時(shí)x的值．

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【題目】如圖，∠BCD＝90°，BC＝DC，直線PQ經(jīng)過點(diǎn)D．設(shè)∠PDC＝α（45°＜α＜135°），BA⊥PQ于點(diǎn)A，將射線CA繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，與直線PQ交于點(diǎn)E．

（1）判斷：∠ABC　　∠PDC（填“＞”或“＝”或“＜”）；

（2）猜想△ACE的形狀，并說明理由；

（3）若△ABC的外心在其內(nèi)部（不含邊界），直接寫出α的取值范圍．

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【題目】我市要開展“不忘初心，牢記使命”主題演講比，某中學(xué)將參加本校選拔賽的50名選手的成績(jī)（滿分為100分，得分為正整數(shù)）分成五組，并繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

分?jǐn)?shù)段	頻數(shù)	頻率
69.5～75.5	9	0.18
75.5～81.5	m	0.16
81.5～87.5	14	0.28
87.5～93.5	16	n
93.5～99.5	3	0.06

（1）表中n＝　　，并在圖中補(bǔ)全頻數(shù)直方圖．

（2）甲同學(xué)的比賽成績(jī)是50位參賽選手成績(jī)的中位數(shù)，據(jù)此推測(cè)他的成績(jī)落在　　分?jǐn)?shù)段內(nèi)；

（3）選拔賽時(shí)，成績(jī)?cè)?/span>93.5～99.5的三位選手中，男生2人，女生1人，學(xué)校從中隨機(jī)確定2名選手參加全市決賽，請(qǐng)用列表法或樹狀圖法求恰好是一名男生和一名女生的概率．

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖①，在△ABC中，把AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜180°）得到AB′，把AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β得到AC′，連接B′C′，當(dāng)α+β＝180°時(shí)，我們稱△AB′C′是△ABC的旋補(bǔ)三角形，△AB′C′邊B′C′上的中線AD叫做△ABC的旋補(bǔ)中線．

如圖②，當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí)，△AB′C′是△ABC的旋補(bǔ)三角形，AD是旋補(bǔ)中線，AD與BC的數(shù)量關(guān)系為：AD＝_____BC；當(dāng)BC＝8時(shí)，則B′C′長(zhǎng)為_____．