科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合與實(shí)踐:
問題情境:在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們以菱形為對(duì)象,研究菱形旋轉(zhuǎn)中的問題:
已知,在菱形ABCD中,BD為對(duì)角線,,AB=4,將菱形ABCD繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為(單位°).旋轉(zhuǎn)后的菱形為.在旋轉(zhuǎn)探究活動(dòng)中提出下列問題,請(qǐng)你幫他們解決.
觀察證明:
(1)如圖1,若旋轉(zhuǎn)角,與BD相交于點(diǎn)M,AB與相交于點(diǎn)N.請(qǐng)說(shuō)明線段DM與的數(shù)量關(guān)系;
操作計(jì)算:
(2)如圖2,連接,菱形ABCD旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)與AB互相垂直時(shí),的長(zhǎng)為 ;
(3)如圖3,若旋轉(zhuǎn)角,分別連接,,過點(diǎn)A分別作,,連接EF,菱形ABCD旋轉(zhuǎn)的過程中,發(fā)現(xiàn)在中存在長(zhǎng)度不變的線段EF,請(qǐng)求出EF長(zhǎng)度;
操作探究:
(4)如圖4,在(3)的條件下,請(qǐng)判斷以,,三條線段長(zhǎng)度為邊的三角形是什么特殊三角形,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,,AC=4,BC=3,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn). 以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作,射線DM、DN分別交邊AC、CB于點(diǎn)E、F.
特例
(1)如圖1,若,不添加輔助線,圖1中所有與△ABC相似的三角形為 , ;
操作探究:
(2)將(1)中的從圖1 的位置開始繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到.如圖2,當(dāng)射線分別交邊于點(diǎn)時(shí),求的值;
拓展延伸:
(3)如圖3,中,,AC=m,BC=n,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作,射線分別交邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則的值為_______________.(用含的代數(shù)式表示,直接回答即可)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】山西汾酒,又稱“杏花村酒”.釀造汾酒是選用晉中平原的“一把抓高粱”為原料.汾陽(yáng)縣某村民合作社2016年種植“一把抓高粱”100畝,2018年該合作社擴(kuò)大了“一把抓高梁”的種植面積,共種植144畝.
(1)求該合作社這兩年種植“一把抓高梁”畝數(shù)的平均增長(zhǎng)率;
(2)某糧店銷售“一把抓高粱”售價(jià)為13元/斤,每天可售出30斤,每斤的盈利是1.5元.為了減少庫(kù)存,糧店決定搞促銷活動(dòng).在銷售中發(fā)現(xiàn):售價(jià)每降價(jià)0.1元,則可多售出2斤.若該糧店某天銷售“一把抓高梁”的盈利為40元,則該店當(dāng)天銷售單價(jià)降低了多少元?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】山西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽于2018年8月13日上午在山西省體育博物館的比賽場(chǎng)館內(nèi)正式拉開了帷幕.第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技體育組乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生的決賽運(yùn)動(dòng)員名單中太原市共27人,其中甲組有甲、乙、丙、丁四名女子運(yùn)動(dòng)員,若進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要通過抽簽從中選出兩名運(yùn)動(dòng)員打第一場(chǎng)比賽.
(1)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳\(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙的概率;
(2)若兩名運(yùn)動(dòng)員都不確定,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是原點(diǎn),矩形的頂點(diǎn)在軸的正半軸上,頂點(diǎn)在軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn).
(1)如圖1,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,連接,,將沿折疊后與、軸分別交于點(diǎn),,求的長(zhǎng)度;
(3)如圖3,將拋物線在上方的部分沿折疊后與軸交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,動(dòng)點(diǎn),分別從點(diǎn),同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)當(dāng)時(shí),求四邊形的面積;
(2)當(dāng)為何值時(shí),為?
(3)當(dāng)為何值時(shí),以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為元件.試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價(jià)是元時(shí),每天的銷售量為件;銷售單價(jià)每上漲元,每天的銷售量就減少件.
(1)寫出商場(chǎng)銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(rùn)(元)與銷售單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該文具每天的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷部結(jié)合上述情況,提出了,兩種營(yíng)銷方案:
方案:該文具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià),但不超過元;
方案:每天銷售量不少于件,且每件文具的利潤(rùn)至少為元.
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動(dòng)小組準(zhǔn)備圍建一個(gè)矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用周長(zhǎng)為米的籬笆圍成.已知墻長(zhǎng)米(如圖所示),設(shè)這個(gè)苗圃園垂直于墻的一邊長(zhǎng)為米.
(1)若苗圃園的面積為平方米,求的值;
(2)若平行于墻的一邊長(zhǎng)不小于米,這個(gè)苗圃園的面積有最大值嗎?如果有,求出最大值;如果沒有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線.
(1)用配方法求它的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸;
(2)當(dāng)的值在什么范圍內(nèi)時(shí),隨的增大而增大?當(dāng)的值在什么范圍內(nèi)時(shí),隨的增大而減。
(3)當(dāng)的值在什么范圍內(nèi)時(shí),拋物線在軸上方?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線x=1.以下結(jié)論:①2a>-b;②4a+2b+c>0;③m(am+b)>a+b(m是大于1的實(shí)數(shù));④3a+c<0其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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