科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形ABCD是菱形
B. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形ABCD是菱形
C. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),四邊形ABCD是矩形
D. 當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是正方形
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)點(diǎn)是軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),且,點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),連接,與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn),連接,當(dāng)平分時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)直線(xiàn)交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn),是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出與全等時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E,F分別在正方形ABCD的邊CD,BC上,且,點(diǎn)P在射線(xiàn)BC上(點(diǎn)P不與點(diǎn)F重合).將線(xiàn)段EP繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線(xiàn)段EG,過(guò)點(diǎn)E作GD的垂線(xiàn)QH,垂足為點(diǎn)H,交射線(xiàn)BC于點(diǎn)Q.
(1)如圖1,若點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在線(xiàn)段BF上,線(xiàn)段BP,QC,EC的數(shù)量關(guān)系為________.
(2)如圖2,若點(diǎn)E不是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在線(xiàn)段BF上,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立.若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段BP的長(zhǎng).
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【題目】某網(wǎng)店銷(xiāo)售一種兒童玩具,進(jìn)價(jià)為每件30元,物價(jià)部門(mén)規(guī)定每件兒童玩具的銷(xiāo)售利潤(rùn)不高于進(jìn)價(jià)的.在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這種兒童玩具每天的銷(xiāo)售量(件與銷(xiāo)售單價(jià)(元滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系.當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為35元時(shí),每天的銷(xiāo)售量為350件;當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為40元時(shí),每天的銷(xiāo)售量為300件.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少時(shí),該網(wǎng)店銷(xiāo)售這種兒童玩具每天獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“綠色生活,美麗家園”號(hào)召,某社區(qū)計(jì)劃種植甲、乙兩種花卉來(lái)美化小區(qū)環(huán)境.若種植甲種花卉,乙種花卉,共需430元;種植甲種花卉,乙種花卉,共需260元.
(1)求:該社區(qū)種植甲種花卉和種植乙種花卉各需多少元?
(2)該社區(qū)準(zhǔn)備種植兩種花卉共且費(fèi)用不超過(guò)6300元,那么社區(qū)最多能種植乙種花卉多少平方米?
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【題目】為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),某校計(jì)劃開(kāi)設(shè)四門(mén)選修課程:聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、攝影.要求每名學(xué)生必須選修且只能選修一門(mén)課程,為保證計(jì)劃的有效實(shí)施,學(xué)校隨機(jī)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)査結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
學(xué)生選修課程統(tǒng)計(jì)表
課程 | 人數(shù) | 所占百分比 |
聲樂(lè) | 14 | |
舞蹈 | 8 | |
書(shū)法 | 16 | |
攝影 | ||
合計(jì) |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1) , .
(2)求出的值并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選修“聲樂(lè)”課程的學(xué)生有多少名.
(4)七(1)班和七(2)班各有2人選修“舞蹈”課程且有舞蹈基礎(chǔ),學(xué)校準(zhǔn)備從這4人中隨機(jī)抽取2人編排“舞蹈”在開(kāi)班儀式上表演,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求所抽取的2人恰好來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.
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【題目】如圖,直線(xiàn)l1的解析式是,直線(xiàn)l2的解析式是,點(diǎn)A1在l1上,A1的橫坐標(biāo)為,作交l2于點(diǎn)B1,點(diǎn)B2在l2上,以B1A1,B1B2為鄰邊在直線(xiàn)l1,l2間作菱形A1B1B2C1,分別以點(diǎn)A1,B2為圓心,以A1B1為半徑畫(huà)弧得扇形B1A1C1和扇形B1B2C1,記扇形B1A1C1與扇形B1B2C1重疊部分的面積為S1;延長(zhǎng)B2C1交l1于點(diǎn)A2,點(diǎn)B3在l2上,以B2A2,B2B3為鄰邊在l1,l2間作菱形A2B2B3C2,分別以點(diǎn)A2,B3為圓心,以A2B2為半徑畫(huà)弧得扇形B2A2C2和扇形B2B3C2,記扇形B2A2C2與扇形B2B3C2重疊部分的面積為S2……按照此規(guī)律繼續(xù)作下去,則________.(用含有正整數(shù)n的式子表示)
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【題目】如圖,AC,BD是四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn),點(diǎn)E,F分別是AD,BC的中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),連接EM,MF,FN,NE,要使四邊形EMFN為正方形,則需添加的條件是( )
A. AB=CD,AB⊥CDB. AB=CD,AD=BC
C. AB=CD,AC⊥BDD. AB=CD,AD∥BC
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)E為線(xiàn)段AC上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交射線(xiàn)BC于點(diǎn)F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
(1)如圖,求證:矩形DEFG是正方形;
(2)若AB=2,CE=2,求CG的長(zhǎng);
(3)當(dāng)直線(xiàn)DE與正方形ABCD的某條邊所夾銳角是40°時(shí),直接寫(xiě)出∠EFC的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(探究)如圖1,在等邊△ABC中,AB=4,點(diǎn)D、E分別為邊BC、AB上的點(diǎn),連結(jié)AD、DE,若∠ADE=60°,BD=3,求BE的長(zhǎng).
(拓展)如圖2,在△ABD中,AB=4,點(diǎn)E為邊AB上的點(diǎn),連結(jié)DE,若∠ADE=∠ABD=45°,若DB=3,= .
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