（1）求點D'到BC的距離；

（2）求E、E'兩點的距離.

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中（如圖），已知一次函數(shù)的圖像平行于直線，且經(jīng)過點A（2，3），與x軸交于點B。

（1）求這個一次函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)點C在y軸上，當(dāng)AC＝BC時，求點C的坐標(biāo)。

【題目】如圖，直線交軸于點，交軸于點，點的坐標(biāo)為，拋物線經(jīng)過三點，拋物線的頂點為點，對稱軸與軸的交點為點，點關(guān)于原點的對稱點為，連接，以點為圓心，的長為半徑作圓，點為直線上的一個動點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求周長的最小值；

（3）若動點與點不重合，點為⊙上的任意一點，當(dāng)的最大值等于時，過兩點的直線與拋物線交于兩點（點在點的左側(cè)），求四邊形的面積．

【題目】如圖，是⊙的直徑，弦于點，點是⊙上一點，且，連接，，交于點．

（1）若，，求⊙的半徑；

（2）求證：為等腰三角形；

（3）連接并延長，交的延長線于點，過點作⊙的切線，交的延長線于點．求證：．

【題目】如圖，直線與軸交于點，與軸交于點，將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點．

（1）求直線和反比例函數(shù)的解析式；

（2）已知點是反比例函數(shù)圖象上的一個動點，求點到直線距離最短時的坐標(biāo)．

（1）求大本作業(yè)本與小本作業(yè)本每本各多少元？

（2）因作業(yè)需要，小張要再購買一些作業(yè)本，購買小本作業(yè)本的數(shù)量是大本作業(yè)本數(shù)量的2倍，總費用不超過15元．則大本作業(yè)本最多能購買多少本？

（1）在2017年全國教育經(jīng)費總投入中，義務(wù)教育段的經(jīng)費總投入應(yīng)該是多少億元？

（2）2016年全國教育經(jīng)費總投入約為多少億元？（精確到0.1）

【題目】已知：．

求作：，使得．

作法：

①以為圓心，任意長為半徑畫弧，分別交，于點；

②畫一條射線，以點為圓心，長為半徑畫弧，交于點；

③以點為圓心，長為半徑畫弧，與第②步中所畫的弧相交于點；

④過點畫射線，則．

根據(jù)上面的作法，完成以下問題：

（1）使用直尺和圓規(guī)，作出（請保留作圖痕跡）．

（2）完成下面證明的過程（注：括號里填寫推理的依據(jù)）．

證明：由作法可知，，　 　，

∴≌（　 　）

∴．（　 　）