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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)C和點(diǎn)D為圓心,大于為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)MN;②作直線MN,且恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與CD交于點(diǎn)E,連接BE,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.B.C.AB=4,則D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】截至北京時(shí)間202032214時(shí)30分,全球新冠肺炎確診病例達(dá)305740例,超過(guò)30萬(wàn),死亡病例累計(jì)12762人,將“305740”這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示保留兩位有效數(shù)字為(  )

A.3.05740×105B.3.05×105C.3.0×105D.3.1×105

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,拋物線yax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(﹣10),B30),C0,3),點(diǎn)P是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),PEy軸,交直線BC于點(diǎn)E連接AP,交直線BC于點(diǎn) D

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)AD2PD時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)求線段的最大值;

4)當(dāng)線段最大時(shí),若點(diǎn)F在直線BC上且∠EFP2ACO,直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1,在△ABC和△ADE中,ABAC,ADAE,∠BAC=∠DAE30°,連接CD,BE交于點(diǎn)F  ;∠BFD  ;

2)如圖2,在矩形ABCD和△DEF中,ABAD,∠EDF90°,∠DEF60°,連接AFCE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.求的值及∠AGC的度數(shù),并說(shuō)明理由.

3)在(2)的條件下,將△DEF繞點(diǎn)D在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AF,CE所在直線交于點(diǎn)P,若DE1AD,求出當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí)AF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,新穎的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)進(jìn)逐漸融入到人們的生活中,“拼一拼”電商平臺(tái)上提供了一種拼團(tuán)購(gòu)買(mǎi)方式,當(dāng)拼團(tuán)(單數(shù)不超過(guò)15單)成功后商家將會(huì)讓利一定的額度給予顧客實(shí)惠.現(xiàn)在某商家準(zhǔn)備出手一種每件成本25/件的新產(chǎn)品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),單價(jià)y(單位:元)、日銷(xiāo)售量m(單位:件)與拼單數(shù)x(單位:?jiǎn)危┲g存在著如表的數(shù)量關(guān)系:

拼單數(shù)x(單位:?jiǎn)危?/span>

2

4

8

12

單價(jià)y(單位:元)

34.50

34.00

33.00

32.00

日銷(xiāo)售量m(單位:件)

68

76

92

108

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息解決下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出單價(jià)y和日銷(xiāo)售量m分別與拼單數(shù)x之間的一次函數(shù)關(guān)系式;

2)拼單數(shù)設(shè)置為多少單時(shí)的日銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大的銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?

3)在實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中,廠家希望能有更多的商品出售,因此對(duì)電商每銷(xiāo)售一件商品廠家就給予電商補(bǔ)助a元(a≤2),那么電商在獲得補(bǔ)助之日后日銷(xiāo)售利潤(rùn)能夠隨單數(shù)x的增大而增大,那么a的取值范圍是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PBA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,連接PC,D為半徑OA上一點(diǎn),PDPC,連接CD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,且E的中點(diǎn).

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)若AB8,CDDE15,求PA的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)連接

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點(diǎn)軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩條輪船同時(shí)從港口A出發(fā),甲輪船以每小時(shí)30海里的速度沿著北偏東60°的方向航行,乙輪船以每小時(shí)15海里的速度沿著正東方向行進(jìn),1小時(shí)后,甲船接到命令要與乙船會(huì)合,于是甲船改變了行進(jìn)的速度,沿著東南方向航行,結(jié)果在小島C處與乙船相遇.假設(shè)乙船的速度和航向保持不變,求:

(1)港口A與小島C之間的距離;

(2)甲輪船后來(lái)的速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五張正面分別寫(xiě)有數(shù)字:﹣3,﹣2,0,12的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.

1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值不小于1的概率是  ;

2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為m的值,然后再?gòu)氖S嗟目ㄆ须S機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為n的值,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法,求點(diǎn)Qm,n)在第四象限的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織學(xué)生參加“新冠肺炎”防疫知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照成績(jī)從低到高分成A,B,C,D,E五個(gè)小組,繪制統(tǒng)計(jì)圖如表(未完成),解答下列問(wèn)題:

1)樣本容量為  ,頻數(shù)分布直方圖中a  ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中E小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有3000名學(xué)生,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

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同步練習(xí)冊(cè)答案