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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方米處的點(diǎn)C出發(fā),沿斜面坡度 的斜坡CD前進(jìn)4米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處安置測(cè)角儀,測(cè)得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),ABBC,AB//DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°,cos37°,tan37°.計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年疫情期間,為了更好地落實(shí)“停課不停學(xué)”行動(dòng),我市某中學(xué)為了更好督促學(xué)生學(xué)習(xí),組織教師對(duì)某班學(xué)生進(jìn)行家訪,根據(jù)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果劃分為(差),(中),(優(yōu)),(良)四個(gè)等級(jí),并繪制了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題;

1)求,的值;

2)求等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù);

3)學(xué)校要從等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人參加李老師個(gè)性化輔導(dǎo),用列表或畫樹(shù)狀圖求等級(jí)中的學(xué)生小慧被選中參加輔導(dǎo)的概率.

效果等級(jí)

頻數(shù)

頻率

5

0.3

20

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,邊的中點(diǎn),將點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,平分于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有______(只填寫序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的圖象交軸于和點(diǎn),交軸負(fù)半軸于點(diǎn),且,下列結(jié)論:①;②;③;④;

其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.了解一批燈泡的使用壽命采用全面調(diào)查

B.一組數(shù)據(jù)65,3,5,4的眾數(shù)是5,中位數(shù)是3

C.“367人中必有2人的生日是同一天是必然事件

D.一組數(shù)據(jù)10,11,129,8的平均數(shù)是10,方差是1.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:若兩條拋物線在x軸上經(jīng)過(guò)兩個(gè)相同點(diǎn),那么我們稱這兩條拋物線是“同交點(diǎn)拋物線”,在x軸上經(jīng)過(guò)的兩個(gè)相同點(diǎn)稱為“同交點(diǎn)”,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)(2,0)、(4,0),且一條與它是“同交點(diǎn)拋物線”的拋物線y=ax2+ex+f經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,3)

1)求bca的值;

2)已知拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn=x2xnn為正整數(shù))

①拋物線y和拋物線yn是不是“同交點(diǎn)拋物線”?若是,請(qǐng)求出它們的“同交點(diǎn)”,并寫出它們一條相同的圖像性質(zhì);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

②當(dāng)直線y=x+m與拋物線y、yn,相交共有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),求m的取值范圍.

③若直線y=kk<0)與拋物線y=x2+2x+3與拋物線yn =x2xn n為正整數(shù))共有4個(gè)交點(diǎn),從左至右依次標(biāo)記為點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C、點(diǎn)D,當(dāng)AB=BC=CD時(shí),求出kn之間的關(guān)系式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,交AC于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)DDFDE,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EF,交AC于點(diǎn)M

1)判定DFE的形狀,并說(shuō)明理由;

2)設(shè)CE=xAMF的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)x為何值時(shí)y有最大值?最大值是多少?

3)隨著點(diǎn)EBC邊上運(yùn)動(dòng),NA·MC的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出NA·MC的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】贛南臍橙果大形正,肉質(zhì)脆嫩,風(fēng)味濃甜芳香,深受大家的喜愛(ài).某臍橙生產(chǎn)基地生產(chǎn)的禮品盒包裝的臍橙每箱的成本為30元,按定價(jià)50元出售,每天可銷售200.為了增加銷量,該生產(chǎn)基地決定采取降價(jià)措施,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,每降價(jià)1元,日銷售量可增加20.

1)求出每天銷售量y(箱)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若該生產(chǎn)基地每天要實(shí)現(xiàn)最大銷售利潤(rùn),每箱禮品盒包裝的臍橙應(yīng)定價(jià)多少元?每天可實(shí)現(xiàn)的最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是一種紙巾盒,由盒身和圓弧蓋組成,通過(guò)圓弧蓋的旋轉(zhuǎn)來(lái)開(kāi)關(guān)紙巾盒.如圖2是其側(cè)面簡(jiǎn)化示意圖,已知矩形的長(zhǎng),寬,圓弧蓋板側(cè)面所在圓的圓心是矩形的中心,繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)(所有結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

   

1)求所在的半徑長(zhǎng)及所對(duì)的圓心角度數(shù);

2)如圖3,當(dāng)圓弧蓋板側(cè)面從起始位置繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),求在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的的面積.

參考數(shù)據(jù):,3.14

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,以BC為直徑作⊙ OAC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EAB的垂線交AB于點(diǎn)F,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

1)求證:EG是⊙O的切線;

2)若BG=OB,AC=6,求BF的長(zhǎng).

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