A. B. C. D.

【題目】如圖，以的一邊AB為直徑作，交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，點(diǎn)D為弧BE的中點(diǎn)．

試判斷的形狀，并說(shuō)明理由；

直線l切于點(diǎn)D，與AC及AB的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)F，點(diǎn)G．

，求的值；

若半徑的長(zhǎng)為m，的面積為的面積的10倍，求BG的長(zhǎng)用含m的代數(shù)式表示．

七年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

請(qǐng)根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）本次被抽取參加英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的學(xué)生共有多少人？

（2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)的圓心角度數(shù)；

（3）若該校七年級(jí)共有學(xué)生640人，根據(jù)抽樣結(jié)課，估計(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)達(dá)到B級(jí)以上包括B級(jí)的學(xué)生人數(shù)．

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)．

若，求函數(shù)的表達(dá)式；

若函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在x軸上，求a的值；

已知點(diǎn)和都在該函數(shù)圖象上，試比較m、n的大小．

【題目】明明和亮亮都在同一直道A、B兩地間做勻速往返走鍛煉明明的速度小于亮亮的速度忽略掉頭等時(shí)間明明從A地出發(fā)，同時(shí)亮亮從B地出發(fā)圖中的折線段表示從開始到第二次相遇止，兩人之間的距離米與行走時(shí)間分的函數(shù)關(guān)系的圖象，則　　

A. 明明的速度是80米分B. 第二次相遇時(shí)距離B地800米

C. 出發(fā)25分時(shí)兩人第一次相遇D. 出發(fā)35分時(shí)兩人相距2000米

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y＝﹣x+b與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B，拋物線y＝ax2﹣4ax+4經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B，并與x軸相交于另一點(diǎn)C，對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn) D．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）求證：△BOD∽△AOB；

（3）如果點(diǎn)P在線段AB上，且∠BCP＝∠DBO，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

（1）在乙組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖中，8分所在的扇形的圓心角為　 　度；

（2）請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表：

（3）甲組學(xué)生說(shuō)他們的優(yōu)秀率高于乙組，所以他們的成績(jī)好于乙組，但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法，認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組，請(qǐng)你給出兩條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由．

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝kx﹣4k+4與拋物線y＝x2﹣x交于A、B兩點(diǎn)．

（1）直線總經(jīng)過定點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出該定點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)P在拋物線上，當(dāng)k＝﹣時(shí)，解決下列問題：

①在直線AB下方的拋物線上求點(diǎn)P，使得△PAB的面積等于20；

②連接OA，OB，OP，作PC⊥x軸于點(diǎn)C，若△POC和△ABO相似，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．