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【題目】如圖,在一塊直角三角板ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將另一個含30°角的△EDF的30°角的頂點D放在AB邊上,E、F分別在AC、BC上,當(dāng)點D在AB邊上移動時,DE始終與AB垂直,若△CEF與△DEF相似,則AD= .
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【題目】周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在B點豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長線上選擇點D豎起標(biāo)桿DE,使得點E與點C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據(jù)相關(guān)測量信息,求河寬AB.
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【題目】如圖,花叢中有一路燈桿AB. 在燈光下,小明在D點處的影長DE=3米,沿BD方向行走到達(dá)G點,DG=5米,這時小明的影長GH=5米. 如果小明的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1米).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC邊中線,點D,E分別在邊AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于點F,以下結(jié)論:①△BMD≌△DFE;②△NBE∽△DBC;③AC=2DF;④EFAB=CFBC,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,點E為邊AD的中點,且∠ABC=60°,AB=6,BE交AC于點F,則AF=( )
A. 1 B. 2 C. 2.5 D. 3
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【題目】如圖,AD是直角三角形ABC斜邊上的中線,AE⊥AD交CB延長線于E,則圖中一定相似的三角形是( )
A. △AED與△ACB B. △AEB與△ACD C. △BAE與△ACE D. △AEC與△DAC
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象交于點,且與軸交于點.
(1)直接寫出點的坐標(biāo)為 ;點的坐標(biāo)為 ;
(2)過點作軸于點,過點作直線l∥y軸.動點從點出發(fā),以每秒個單位長的速度,沿的路線向點運動;同時直線從點出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過程中,直線交軸于點,交線段或線段于點.當(dāng)點到達(dá)點時,點和直線都停止運動.在運動過程中,設(shè)動點運動的時間為秒.
當(dāng)為何值時,以、、為頂點的三角形的面積為;
是否存在以、、為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點M、N分別是斜邊AB、DE的中點,點P為AD的中點,連接AE、BD.
(1)請直接寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系 ;
(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP、BD分別交于點G、H.請直接寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系 ;
(3)若圖②中的等腰直角三角形變成直角三角形,使BC=kAC,CD=kCE,如圖③,寫出PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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