（I）當m=3時，求點A的坐標及BC的長；

（II）當m＞1時，連接CA，若CA⊥CP，求m的值；

（III）過點P作PE⊥PC，且PE=PC，當點E落在坐標軸上時，求m的值，并確定相對應的點E的坐標．

請根據(jù)尚未完成的表格，解答下列問題：

(1)本次抽樣調查的樣本容量為_____，表中m＝_____.

(2)補全圖中所示的頻數(shù)分布直方圖.

(3)若成績超過80分為優(yōu)秀，則該校八年級學生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人?

(1)在點E，F運動的過程中，∠ECF的大小是否隨之變化？請說明理由．

(2)在點E，F運動的過程中，以A，E，C，F為頂點的四邊形的面積變化了嗎？請說明理由．

(3)連結EF，在圖中找出所有和∠ACE相等的角，并說明理由．

(4)若點E，F在射線BA，射線AD上繼續(xù)運動下去，(1)中的結論還成立嗎？直接寫出結論，不必說明理由．

某校初三年級春游，現(xiàn)有36座和42座兩種客車供選擇租用，若只租用36座客車若干輛，則正好坐滿；若只租用42座客車，則能少租一輛，且有一輛車沒有坐滿，但超過30人；已知36座客車每輛租金400元，42座客車每輛租金440元.

（1）該校初三年級共有多少人參加春游？

（2）請你幫該校設計一種最省錢的租車方案．

（I）如圖①，連接BD′，當BD′∥OA時，求點D′的坐標；

（II）如圖②，當α=60°時，求點C′的坐標；

（III）當點B，D′，C′共線時，求點C的坐標（直接寫出結果即可）．

（1）證明：AB=AD+BC；

（2）判斷△CDE的形狀？并說明理由．

（I）如圖①，若∠F=50°，求∠BGF的大��；

（II）如圖②，連接BD，AC，若∠F=36°，AC∥BF，求∠BDG的大小．

（I）本次隨機抽樣調查的學生人數(shù)為　 　，圖①中的m的值為　 　；

（II）求本次抽樣調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；

（III）若該區(qū)初一年級共有學生2500人，請估計該區(qū)初一年級這個學期參加綜合實踐活動的天數(shù)大于4天的學生人數(shù)．

（I）計算△ABC的邊AC的長為_____．

（II）點P、Q分別為邊AB、AC上的動點，連接PQ、QB．當PQ+QB取得最小值時，請在如圖所示的網(wǎng)格中，用無刻度的直尺，畫出線段PQ、QB，并簡要說明點P、Q的位置是如何找到的_____（不要求證明）．