相關習題
 0  356255  356263  356269  356273  356279  356281  356285  356291  356293  356299  356305  356309  356311  356315  356321  356323  356329  356333  356335  356339  356341  356345  356347  356349  356350  356351  356353  356354  356355  356357  356359  356363  356365  356369  356371  356375  356381  356383  356389  356393  356395  356399  356405  356411  356413  356419  356423  356425  356431  356435  356441  356449  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】已知點O(00)B(1,2)

1)若點Ay軸上,且三角形AOB的面積為2,求點A的坐標;

2)若點C的坐標為(30),BDOC,且BDOC,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,ACBD于點E,AB=AC=BD,點MBC中點,N為線段AM上的點,且MB=MN.

(1)求證:BN平分∠ABE;

(2)若BD=1,連結DN,當四邊形DNBC為平行四邊形時,求線段BC的長;

(3)如圖②,若點FAB的中點,連結FN、FM,求證:MFN∽△BDC.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】傳統的端午節(jié)即將來臨,某企業(yè)接到一批粽子生產任務,約定這批粽子的出廠價為每只4元,按要求在20天內完成.為了按時完成任務,該企業(yè)招收了新工人,設新工人李明第x天生產的粽子數量為y只,yx滿足如下關系:

y=

(1)李明第幾天生產的粽子數量為280只?

(2)如圖,設第x天生產的每只粽子的成本是p元,px之間的關系可用圖中的函數圖象來刻畫.若李明第x天創(chuàng)造的利潤為w元,求wx之間的函數表達式,并求出第幾天的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=出廠價-成本)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,ABC 的頂點 A (-2,0), B,C分別在x軸和y軸的正半軸上,ACB=90°,BAC=60°

(1)求點 B 的坐標;

(2) P AC延長線上一點,過 P PQx軸交 BC 的延長線于點 Q ,若點 P 的橫坐標為t,線段PQ的長為d,請用含t的式子表示d;

(3) 在(2)的條件下,當PA=d時,E是線段CQ上一點,連接OE,BP,若OE=BP,求∠APB-OEB的度數..

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是我縣新區(qū)部分小區(qū)位置簡圖.設港澳城為點A,水榭花都為點B,朝陽家園為點C,濱海華庭為點D,陽光家園為點E,盛世嘉苑為點F,設每個小格的單位為1

1)請建立適當的平面直角坐標系,并寫出六個小區(qū)的坐標;

2)依次連接點A、C、E、B,請求出四邊形ACEB的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了推進球類運動的發(fā)展,某校組織校內球類運動會,分籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五項,要求每位學生必須參加一項并且只能參加一項,某班有一名學生根據自己了解的班內情況繪制了如圖所示的不完整統計表和扇形統計圖.

請根據圖表中提供的信息,解答下列問題:

(1)圖表中m=________,n=________;

(2)若該校學生共有1000人,則該校參加羽毛球活動的人數約為________人;

(3)該班參加乒乓球活動的4位同學中,有3位男同學(分別用A,B,C表示)和1位女同學(用D表示),現準備從中選出兩名同學參加雙打比賽,用樹狀圖或列表法求出恰好選出一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點BC點運動,同時,點Q在線段AC上由點AC點以4cm/s的速度運動.

1)若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發(fā),經過2秒后,是否全等?請說明理由;

2)若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發(fā),的周長為16cm,設運動時間為t,問:當t為何值時,是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料并解決后面的問題

材料:對數的創(chuàng)始人是蘇格蘭數學家納皮爾(JNpler,1550-1617年),納皮爾發(fā)明對數是在指數書寫方式之前,直到18世紀瑞士數學家歐拉(Evler1707--1783)才發(fā)現指數與對數之間的聯系,我們知道,n個相同的因數a相乘aa…,a記為an,如23=8,此時,3叫做以2為底8的對數,記為log28,即log28=3一般地若an=ba0a≠1,b0),則n叫做以a為底b的對數,記為logab,即logab=n.如34=81,則4叫做以3為底81的對數,記為log381,即log381=4

1)計算下列各對數的值:log24=______,log216=______log264=______;

2)通過觀察(1)中三數log24log216、log264之間滿足的關系式是______;

3)拓展延伸:下面這個一股性的結論成立嗎?我們來證明logaM+logaN=logaMNa0a≠1,M0N0

證明:設logaM=m,logaN=n

由對數的定義得:am=M,an=N,

aman=am+n=MN,

logaMN=m+n,

又∵logaM=mlogaN=n,

logaM+logaN=logaMNa0a≠1M0,N0);

4)仿照(3)的證明,你能證明下面的一般性結論嗎?logaM-logaN=logaa0a≠1M0,N0

5)計算:log34+log39-log312的值為______

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知:在ABC中,BA=BC,BDABC的中線,ABC的角平分線AEBD于點F,過點CAB的平行線交AE的延長線于點G

1)如圖1,若∠ABC=60°,求證:AF=EG;

2)如圖2,若∠ABC=90°,求證:AF=EG;

3)在(2)的條件下如圖3,過點A作∠CAH=FAC,過點BBMACAG于點M,點NAH上,連接MN、BN,若∠BMN+EAH=90°,,求BN的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案