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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點E在對角線AC上,連接BEDE,

1如圖1,作EMABAB于點M,當(dāng)AE=時,求BE的長;

2如圖2,作EGBECD于點G,求證:BE=EG

3如圖3,作EFBCBC于點F,設(shè)BF=x,BEF的面積為y當(dāng)x取何值時,y取得最大值,最大值是多少?當(dāng)BEF的面積取得最大值時,在直線EF取點P,連接BP、PC,使得∠BPC=45°,求EP的長度

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【題目】已知直線l過點P(2, 2),且與函數(shù)y= (x>0)的圖象相交于A, B兩點,與x軸、y軸分別交于點C, D,如圖所示,四邊形OFBM為矩形,面積為3.

(1)k的值;

(2)當(dāng)點B的橫坐標(biāo)為3時,求直線l的解析式及線段BC的長.

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【題目】如圖,在O中,直徑AB垂直弦CD于E,過點A作∠DAF=∠DAB,過點D作AF的垂線,垂足為F,交AB的延長線于點P,連接CO并延長交O于點G,連接EG.

(1)求證:DF是O的切線;

(2)若AD=DP,OB=3,求的長度;

(3)若DE=4,AE=8,求線段EG的長.

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【題目】用描點法畫出函數(shù)y=的圖象,并回答下列問題:

(1)當(dāng)x=-3時, y=_________.

(2)當(dāng)1≤x≤4時,y的取值范圍是_________.

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【題目】某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程.為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中信息回答問題:

1)求的值;

2)補全條形統(tǒng)計圖.

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【題目】如圖,雙曲線y=x0)經(jīng)過OAB的頂點AOB的中點C,ABx軸,點A的坐標(biāo)為(23),BEx軸,垂足為E

1)確定k的值;

2)若點D3,m)在雙曲線上,求直線AD的解析式;

3)計算OAB的面積.

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【題目】一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號,一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號,測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時的速度前往救援,

1)求點C到直線AB的距離;

2求海警船到達(dá)事故船C處所需的大約時間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6

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【題目】科學(xué)考察隊的一輛越野車需要穿越650千米的沙漠,但這輛車每次裝滿汽油最多只能行駛600千米,隊長想出一個方法,在沙漠中設(shè)一個儲油點,越野車裝滿油從起點出發(fā),到儲油點時從車中取出部分油放進儲油點,然后返回出發(fā)點,加滿油后再開往,到儲油點時取出儲存的所有油放在車上,再到達(dá)終點.用隊長想出的方法,這輛越野車穿越這片沙漠的最大行程是____________千米.

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【題目】體育課上的口令:立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)之間可以相加.連結(jié)執(zhí)行兩個口令就把這兩個口令加起來.例如:向右轉(zhuǎn)+向左轉(zhuǎn)=立正;向左轉(zhuǎn)+向后轉(zhuǎn)=向右轉(zhuǎn).如果分別用0,12,3分別代表立正,向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),就可以用如圖所示的加法表來表示,在表中填了部分的數(shù)值和代表數(shù)值的字母.下列對于字母的值,說法錯誤的是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC:∠BOC21,將直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.

1)在圖1中,∠AOC   °,∠MOC   °;

2)將圖1中的三角板按圖2的位置放置,使得OM在射線QA上,求∠CON的度數(shù);

3)將上述直角三角板按圖3的位置放置,OM在∠BOC的內(nèi)部,說明∠BON﹣∠COM的值固定不變.

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同步練習(xí)冊答案