（1）求證：四邊形DECO是矩形；

（2）連接AE交BD于點F，當∠ADB＝30°，DE＝2時，求AF的長度．

【題目】如圖，是直線上一點，，．若平分，則圖中互為補角的對數(shù)是（ ）．

A.4對B.5對C.6對D.7對

（1）A→C（　　，　 ），B→D（　　，　 ）；

（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請計算該甲蟲走過的路程；

（3）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（+2，+2），（+1，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），請在圖中標出依次行走停點E、F、M、N的位置．

根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取的學(xué)生人數(shù)為a= 人，其中選擇“繪畫”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b= ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校有2000名學(xué)生，請估計全校選擇“繪畫”的學(xué)生大約有多少人？

【題目】下列按照一定規(guī)律排列一組圖形，其中圖形①中共有2個小三角形，圖形②中共有6個小“三角形，圖形③中共有11個小三角形，圖形④中共有17個小三角形，……，按此規(guī)律，圖形⑧中共有個小三角形，這里的（ ）．

A.32B.41C.51D.53

小明的思路是：過P作PE∥AB，通過平行線性質(zhì)來求∠APC．

(1)按小明的思路，易求得∠APC的度數(shù)為_____度；

(2)問題遷移：如圖2，AB∥CD，點P在射線OM上運動，記∠PAB=α，∠PCD=β，當點P在B、D兩點之間運動時，問∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系？請說明理由；

(3)在(2)的條件下，如果點P在B、D兩點外側(cè)運動時（點P與點O、B、D三點不重合），請直接寫出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系．

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計圖；

(2)第四季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增加百分之幾？

A. 由這兩個統(tǒng)計圖可知喜歡“科普常識”的學(xué)生有90人．

B. 若該年級共有1200名學(xué)生，則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學(xué)生約有360個．

C. 由這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜歡“小說”的人數(shù)．

D. 在扇形統(tǒng)計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為72°．

（1）如圖1，當DG=2時，求證：四邊形EFGH為正方形；

（2）如圖2，當DG=6時，求△CGF的面積；

（3）當DG的長度為何值時，△CGF的面積最小，并求出△CGF面積的最小值；

表(一)

表(二)

爸爸對小明說：“我來考考你，若船在靜水中的速度保持不變，你能知道船在靜水中的速度和水流速度嗎？”小明很快得出了答案，你知道小明是如何算的嗎？