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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

△ACB和△DCE的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,ED的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F.

(1)求證:△ACB∽△DCE;(2)求證:EF⊥AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且pq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×qn的最佳分解.并規(guī)定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×63×4,因?yàn)?/span>12﹣16﹣24﹣3,所以3×412的最佳分解,所以F(12)=

(1)F(a)=a100以內(nèi)的正整數(shù),則a=________;

(2)如果m是一個(gè)兩位數(shù),那么試問F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最小)值以及此時(shí)m的取值并簡(jiǎn)要說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點(diǎn)C⊙O 上,點(diǎn)P是直徑AB上的一點(diǎn),(不與A,B重合),過點(diǎn)PAB的垂線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.

(1)點(diǎn)D在線段PQ上,且DQ=DC.求證:CD⊙O的切線;

(2)若sin∠Q= ,BP=6,AP=2,求QC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程或方程組

12x1x+9

2x+52x1

3

4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于F,連接CF.

(1)求證:AD=AF;

(2)如果AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)由128的連續(xù)整數(shù)排成的“數(shù)陣”.如圖2,用2×2的方框圍住了其中的四個(gè)數(shù),如果圍住的這四個(gè)數(shù)中的某三個(gè)數(shù)的和是27,那么這三個(gè)數(shù)是a,bc,d中的_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】a,b分別是數(shù)軸上兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B所表示的有理數(shù),且=5,=2A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示:

(1) 試確定數(shù)a,b;

(2) AB兩點(diǎn)相距多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

(3)C點(diǎn)在數(shù)軸上,C點(diǎn)B點(diǎn)的距離是C點(diǎn)到A點(diǎn)距離的,求C點(diǎn)表示的數(shù);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀下面的材料,完成有關(guān)問題:

材料:在學(xué)習(xí)絕對(duì)值時(shí),我們已了解絕對(duì)值的幾何意義,如|5-3|表示53在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;又如|5+3|=|5--3|,所以|5+3|表示5-3在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離。因此,一般地,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,那么A,B之間的距離(也就是線段AB的長(zhǎng)度)可表示為|a-b|。

因此我們可以用絕對(duì)值的幾何意義按如下方法求的最小值;

即數(shù)軸上x1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離,即數(shù)軸上x2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離,把這兩個(gè)距離在同一個(gè)數(shù)軸上表示出來(lái),然后把距離相加即可得原式的值.

設(shè)A、B、P三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是1、2、x.

當(dāng)1x2時(shí),即P點(diǎn)在線段AB上,此時(shí);

當(dāng)x2時(shí),即P點(diǎn)在B點(diǎn)右側(cè),此時(shí) PAPBAB2PBAB;

當(dāng)x 1時(shí),即P點(diǎn)在A點(diǎn)左側(cè),此時(shí)PAPBAB2PAAB;

綜上可知,當(dāng)1x2時(shí)(P點(diǎn)在線段AB上),取得最小值為1

請(qǐng)你用上面的思考方法結(jié)合數(shù)軸完成以下問題:

1)滿足x的取值范圍是 。

2)求的最小值為 ,最大值為 。

備用圖:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

符號(hào)、p分別表示一種運(yùn)算,它對(duì)一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:

0=-1, 1=0 2=1 , -3=-4 -4=-5,……

p-1=-2,p=1,p=, p2=4, p-3=-6,……

根據(jù)以上運(yùn)算規(guī)律,完成下列問題:

1)計(jì)算:-5)×p+2

2)已知x為有理數(shù),且x+ p=2×-4),求x的值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)

B. 為了了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式

C. 一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1

D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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