【題目】如圖， 為的直徑， 為弦的中點(diǎn)，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，過點(diǎn)作∥，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，連接， ．

(1)求證： 是⊙的切線；

(2)若時(shí)，

①求圖中陰影部分的面積；

②以為原點(diǎn)， 所在的直線為軸，直徑的垂直平分線為軸，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，試在線段上求一點(diǎn)，使得直線把陰影部分的面積分成的兩部分．

(1)通過列方程組，求x，y的值；

(2)如果小明最終完成此游戲(即完成10列)，分?jǐn)?shù)是1 182，問他一共操作了多少次？

【題目】如圖，已知A(－4，n)，B(2，－4)是一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象和反比例函數(shù)y＝的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)．

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；

(2)求△AOB的面積；

(3)若D(x，0)是x軸上原點(diǎn)左側(cè)的一點(diǎn)，且滿足kx＋b－<0，求x的取值范圍．

(1) (2)

(3) (4)

(2)實(shí)數(shù)a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值為，求式子x2＋(a＋b＋cd)x＋＋的值．

【題目】已知：方程﹣=﹣的解是x=，方程﹣=﹣的解是x=，試猜想：

（1）方程+=+的解；

（2）方程﹣=﹣的解（a、b、c、d表示不同的數(shù)）．

【題目】問題發(fā)現(xiàn)：如圖，直線是AB與AD之間的一點(diǎn)，連接，可以發(fā)現(xiàn)．

請(qǐng)把下面的證明過程補(bǔ)充完整：

證明：過點(diǎn)E作，

已知輔助線的作法．

_____

______

同理．

_____

等量代換

即．

拓展探究：如果點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到圖所示的位置，其他條件不變，進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)： ，請(qǐng)說明理由．

解決問題：如圖，請(qǐng)直接寫出的度數(shù)．

（1）該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計(jì)的小微企業(yè)總個(gè)數(shù)是 ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題，該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會(huì)，每個(gè)企業(yè)派一名代表參會(huì)．計(jì)劃從D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中隨機(jī)抽取2個(gè)發(fā)言，D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中有2個(gè)來自高新區(qū)，另2個(gè)來自開發(fā)區(qū)．請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個(gè)發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率．