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科目: 來源: 題型:填空題

①-數(shù)學(xué)公式+(-數(shù)學(xué)公式)=________;
②-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=________;
數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=________;
數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=________;
⑤-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=________;
⑥-數(shù)學(xué)公式-(-數(shù)學(xué)公式)=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列計算不正確的是


  1. A.
    (-2.5m32(-4m)3=-400m9
  2. B.
    3y3•5y3=15y6
  3. C.
    4x2n+2(-數(shù)學(xué)公式xn-2)=-3xn
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式×1032(4×1023=1.6×1013

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

李老師給同學(xué)們出了一道題:當x=2014,y=2015時,求[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y的值,題目出完后,小美說:“老師給的條件y=2015是多余的.”小麗說:“不給這個條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認為她們誰說的有道理?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時作业宝后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請解釋圖中點C的實際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對講機,并且二車相距不超過15km時,能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

作业宝已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E為AD中點.
求證:2S△BCE=S梯形ABCD

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科目: 來源: 題型:單選題

把方程x+y=2的兩組解數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式組成有序數(shù)對(1,1),(0,2),過這兩點畫直線l,下列各點不在直線l上的是


  1. A.
    (4,-2)
  2. B.
    (2,1)
  3. C.
    (-2,4)
  4. D.
    (-4,6)

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科目: 來源: 題型:填空題

大于-2.5而小于1.6的整數(shù)有________ 個.

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科目: 來源: 題型:單選題

作业宝如圖,用邊長分別為1和3的兩個正方形組成一個圖形,則能將其完全覆蓋的圓形紙片的最小半徑為


  1. A.
    2
  2. B.
    2.5
  3. C.
    3
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

請使用你的計算器探索方程x2+x-1=0的一個正數(shù)解,結(jié)果取近似值并保留三個有效數(shù)字.你探索出的結(jié)果是x≈________.

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同步練習(xí)冊答案