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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.求不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2-3x>-2x}\\{4+\frac{x}{2}>\frac{5}{2}}\end{array}\right.$的所有整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,直線y1=k1x-b,與雙曲線y2=$\frac{{k}^{2}}{x}$交于A,B兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別為1和5,則不等式k1x>$\frac{{k}^{2}}{x}$+b的解集為x<0或1<x<5.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=15,①}\\{ax-by=-\frac{1}{2},②}\end{array}\right.$甲由于看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,乙由于看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,求a,b的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的方程x2+(1-2k)x+k2-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知y-3與4x-2成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=5.
(1)求y與x函數(shù)表達(dá)式;
(2)求當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1,我們現(xiàn)給出如下結(jié)論:“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”圖形語(yǔ)言說(shuō)明:在Rt△ABC中,∠C=90°.由CP是中線.可得CP=$\frac{1}{2}$AB,請(qǐng)結(jié)合上述結(jié)論解決如下問(wèn)題:
已知,點(diǎn)P是△ABC邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合)分別過(guò)點(diǎn)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是AE∥BF,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是QE=QF
(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并寫(xiě)出主要證明思路.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,在矩形ABCD中,AD=$\sqrt{2}$AB,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DH⊥AE于點(diǎn)H,連接BH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,連接DE交BF于點(diǎn)O,下列結(jié)論:
①△ABE≌△AHD;②HE=CE;③H是BF的中點(diǎn);④AB=HF;
其中正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-2<x+1}\\{x+5>4x+1}\end{array}\right.$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{b-x>0}\\{2x-3a>0}\end{array}\right.$的解集為-3<x<3,則a,b的值分別為-2,3.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.2015年12月,某市總工會(huì)組織該市各單位參加“迎新春長(zhǎng)跑活動(dòng)”,組委會(huì)將男動(dòng)員分成三組:老年組、中年組和青年組,根據(jù)報(bào)名情況,制作了如圖所示的人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖,已知青年人組共有210人,則老年組共有30人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案