20.如圖1,我們現(xiàn)給出如下結(jié)論:“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”圖形語(yǔ)言說(shuō)明:在Rt△ABC中,∠C=90°.由CP是中線.可得CP=$\frac{1}{2}$AB,請(qǐng)結(jié)合上述結(jié)論解決如下問(wèn)題:
已知,點(diǎn)P是△ABC邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合)分別過(guò)點(diǎn)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是AE∥BF,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是QE=QF
(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并寫(xiě)出主要證明思路.

分析 (1)根據(jù)AAS推出△AEQ≌△BFQ即可得出答案;
(2)延長(zhǎng)EQ交BF于D,求出△AEQ≌△BDQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EQ=QD,根據(jù)直角三角形斜邊上中點(diǎn)性質(zhì)得出即可;
(3)延長(zhǎng)EQ交FB于D,求出△AEQ≌△BDQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EQ=QD,根據(jù)直角三角形斜邊上中點(diǎn)性質(zhì)得出即可

解答 解:
(1)如圖1,

當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是AE∥BF,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是AE=BF,
理由:
∵Q為AB的中點(diǎn),
∴AQ=BQ,
∵AE⊥CQ,BF⊥CQ,
∴AE∥BF,∠AEQ=∠BFQ=90°,
在△AEQ和△BFQ中
$\left\{\begin{array}{l}{∠AQE=∠BQF}\\{∠AEQ=∠BFQ}\\{AQ=BQ}\end{array}\right.$
∴△AEQ≌△BFQ(AAS),
∴QE=QF,
故答案為:AE∥BF,QE=QF;
(2)
QE=QF,
證明:如圖2,延長(zhǎng)EQ交BF于D,

∵由(1)知:AE∥BF,
∴∠AEQ=∠BDQ,
在△AEQ和△BDQ中
$\left\{\begin{array}{l}{∠AQE=∠BQD}\\{∠AEQ=∠BDQ}\\{AQ=BQ}\end{array}\right.$
∴△AEQ≌△BDQ(AAS),
∴EQ=DQ,
∵∠BFE=90°,
∴QE=QF;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BA(或AB)的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論成立,
證明:延長(zhǎng)EQ交FB于D,如圖3,

∵由(1)知:AE∥BF,
∴∠AEQ=∠BDQ,
在△AEQ和△BDQ中
$\left\{\begin{array}{l}{∠AQE=∠BQD}\\{∠AEQ=∠BDQ}\\{AQ=BQ}\end{array}\right.$
∴△AEQ≌△BDQ(AAS),
∴EQ=DQ,
∵∠BFE=90°,
∴QE=QF.

點(diǎn)評(píng) 本題為三角形的綜合應(yīng)用,涉及知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)和判定、全等三角形的性質(zhì)和判定、直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用等.解此題的關(guān)鍵是求出△AEQ≌△BDQ,本題考查知識(shí)點(diǎn)較基礎(chǔ),綜合性較強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.不能判定直線MN是線段AB的中垂線的是( 。
A.MA=MB,NA=NB
B.MA=MB,MN⊥AB
C.MA=NA,BM=BN
D.MA=MB,且點(diǎn)M不在線段AB上,MN平分AB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.正方形ABCD、正方形CEFG如圖放置,點(diǎn)B,C,E在同一條直線上,點(diǎn)P在BC邊上,PA=PF,且∠APF=90°,連結(jié)AF交CD于H,有下列結(jié)論:①BP=CE;②AP=AH;③∠BAP=∠GFP;④BC+CE=$\frac{1}{2}$AF2;⑤S正方形ABCD+S正方形CEFG=2S△APF.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-2,0),B(1,3)設(shè)經(jīng)過(guò)A,O兩點(diǎn)且頂點(diǎn)C在直線AB上的拋物線為m.
(1)求直線AB和拋物線m的函數(shù)解析式.
(2)若將拋物線m沿射線AB方向平移(頂點(diǎn)C始終在AB上),設(shè)移動(dòng)后的拋物線與x軸的右交點(diǎn)為D.
①在上述移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)頂點(diǎn)C在水平方向上移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),A與D之間的距離是多少?
②當(dāng)頂點(diǎn)在水平方向移動(dòng)a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,BE=DF,連接AC交EF于點(diǎn)G,∠EAF=60°,給出下列結(jié)論:①AE=AF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF,其中正確的結(jié)論有( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.求不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2-3x>-2x}\\{4+\frac{x}{2}>\frac{5}{2}}\end{array}\right.$的所有整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.芳芳測(cè)量并整理得到了連續(xù)五日最低氣溫表,但有兩個(gè)數(shù)據(jù)不小心被墨跡污染了.請(qǐng)你幫她補(bǔ)上這兩個(gè)數(shù)據(jù):6,2.8.
星期方差平均氣溫
最低氣溫/℃233 1 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5m+6}\\{x-2y=-12}\end{array}\right.$的解x,y滿足x+y=10,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k-8}{x}$(k≠8)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,6).
(1)求k的值;
(2)如圖,過(guò)點(diǎn)A作直線AC與函數(shù)y=$\frac{k-8}{x}$的圖象交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,且AB=2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接OA,過(guò)y軸的正半軸上的一點(diǎn)D作直線DE∥x軸,分別交線段AC、OA于點(diǎn)E、F,設(shè)OD=m,EF=n,求n與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案