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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列計(jì)算中，正確的是（　�。�
A．2a（3a-1）=6a3-1B．x•x3=x3C．（-2xy2）4=16x4y8D．x3+x3=x6

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科目： 來源： 題型：解答題

16．如圖，AD∥BC，BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E，BD平分∠EBC．
（1）若∠DBC=30°，求∠A的度數(shù)；
（2）若點(diǎn)F在線段AE上，且7∠DBC-2∠ABF=180°，請(qǐng)問圖中是否存在與∠DFB相等的角？若存在，請(qǐng)寫出這個(gè)角，并說明理由；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

15．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=m}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{x=n}\\{y=2}\end{array}\right.$都是關(guān)于x，y的二元一次方程y=x+b的解，且m-n=b2+2b-4，求b的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

14．已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是二元一次方程2x+y=a的一個(gè)解．
（1）a=4；
（2）完成表，并在所給的直角坐標(biāo)系上描出表示這些解的點(diǎn)（x，y）．
x-10123
y2

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．若代數(shù)式$\frac{\sqrt{x+1}}{（x+3）^{2}}$有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　　）
A．x≥-1且x≠-3B．x≥-1C．x＞-1D．x＞-1且x≠3

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．已知三角形三條邊的長度分別是：①1，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$；②2，3，4；③3n，4n，5n（n＞0）；④32，42，52．其中一定能構(gòu)成直角三角形的有（　�。�
A．1組B．2組C．3組D．4組

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科目： 來源： 題型：填空題

11．某校為了了解七年級(jí)680名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間的情況，趙老師隨機(jī)抽取了80名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，則該調(diào)查的個(gè)體是每名學(xué)生每天完成作業(yè)所用時(shí)間．

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科目： 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算：
（1）-2xy2（x2+xy+3）+2xy•x2y
（2）（x+3y）（x-3y）+（3y+1）2-x（x-1）

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．在下列四個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：解答題

8．解不等式$\frac{2x-1}{3}-\frac{9x+2}{6}≤1$，把它的解集在數(shù)軸上表示出來，并求出這個(gè)不等式的負(fù)整數(shù)解．

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同步練習(xí)冊(cè)答案