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科目: 來源: 題型:選擇題

12.運用乘法公式計算(m+2)(m-2)的結果是( 。
A.m2-2B.m2-4C.m2+4D.m2+2

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點D,連接CD并延長交AB的延長線于點F.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若∠F=30°,EB=4,求圖中陰影部分的面積(結果保留根號和π)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩個不透明的口袋,甲口袋中裝有3個分別標有數字1,2,3的小球,乙口袋中裝有2個分別標有數字4,5的小球,它們的形狀、大小完全相同,現隨機從甲口袋中摸出一個小球記下數字,再從乙口袋中摸出一個小球記下數字.
(1)請用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出兩次所得數字可能出現的所有結果;
(2)求出兩個數字之和能被3整除的概率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.八年級學生去距學校10千米的博物館參觀,一部分學生騎自行車先走,過了20分鐘后,其余學生乘汽車出發(fā),結果他們同時到達,已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍.設騎車學生的速度為x千米/小時,則所列方程正確的是( 。
A.$\frac{10}{x}$-$\frac{10}{2x}$=20B.$\frac{10}{2x}$-$\frac{10}{x}$=20C.$\frac{10}{x}$-$\frac{10}{2x}$=$\frac{1}{3}$D.$\frac{10}{2x}$-$\frac{10}{x}$=$\frac{1}{3}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖,AB為⊙O的直徑,AB=6,AB⊥弦CD,垂足為G,EF切⊙O于點B,∠A=30°,連接AD、OC、BC,下列結論不正確的是( 。
A.EF∥CDB.△COB是等邊三角形
C.CG=DGD.$\widehat{BC}$的長為$\frac{3}{2}$π

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.某學習小組9名學生參加“數學競賽”,他們的得分情況如表:
人數(人)1341
分數(分)80859095
那么這9名學生所得分數的眾數和中位數分別是( 。
A.90,90B.90,85C.90,87.5D.85,85

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖,反比例函數y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象經過A,B兩點,過點A作AC⊥x軸,垂足為C,過點B作BD⊥x軸,垂足為D,連接AO,連接BO交AC于點E,若OC=CD,四邊形BDCE的面積為2,則k的值為-$\frac{16}{3}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2-5ax+4a與x軸交于A、B(A點在B點的左側)與y軸交于點C.
(1)如圖1,連接AC、BC,若△ABC的面積為3時,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點P為第四象限拋物線上一點,連接PC,若∠BCP=2∠ABC時,求點P的橫坐標;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點F在AP上,過點P作PH⊥x軸于H點,點K在PH的延長線上,AK=KF,∠KAH=∠FKH,PF=-4$\sqrt{2}$a,連接KB并延長交拋物線于點Q,求PQ的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在⊙O中,弦AB、CD相交于點E,連接AC、BC,AC=BC,AB=CD.
(1)如圖1,求證:BE平分∠CBD;
(2)如圖2,F為BC上一點,連接AF交CD于點G,當∠FAB=$\frac{1}{2}$∠ACB時,求證:AC=BD+2CF;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若S△ACF=S△CBD,⊙O的半徑為3$\sqrt{6}$,求線段GD的長.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,則下列比例式不正確的是( 。
A.$\frac{AD}{DB}$=$\frac{AE}{EC}$B.$\frac{DE}{BC}$=$\frac{AE}{EC}$C.$\frac{DE}{BF}$=$\frac{AE}{EC}$D.$\frac{EH}{HB}$=$\frac{AE}{EC}$

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