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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在等腰△ABC中，AB=AC，B（數(shù)學(xué)公式），A（數(shù)學(xué)公式）．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）求△ABC的面積；
（3）如何平移△ABC，才能使A與原點(diǎn)O重合，并寫出此時(shí)所得的三角形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E、F分別在AC、AB、BC邊上，且四邊形CDEF是正方形，AC=3，BC=2，求△ADE、△EFB、△ACB的周長之比和面積之比．

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科目： 來源： 題型：填空題

4×105×5×106=________；（-1）-2-（π-3）0=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖，射線OA表示______偏______30°方向，射線OB表示______方向；
（2）請?jiān)趫D中標(biāo)出南偏西40°方向的射線OF，東南方向的射線OH．

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科目： 來源： 題型：填空題

下圖中是正方體的展開圖的共有________個(gè)

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科目： 來源： 題型：填空題

已知直線y1=mx+n和y2=ax+b在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，不等式mx+n≤ax+b的解集是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，用4個(gè)相同的小長方形與1個(gè)小正方形鑲嵌成正方形圖案，已知該圖案的周長為28，小正方形的周長為12，若用x、y表示長方形的兩邊的長（x＞y），求x、y的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

我市為實(shí)施教育發(fā)展大計(jì)，對市區(qū)的中小學(xué)教師的學(xué)歷情況進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分別用下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖（不完整）表示．請根據(jù)圖表信息，回答下列問題：

（1）求這次調(diào)查的教師總數(shù)；
（2）求中師人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

把y=3x2+6x-3化為y=a（x-h）2+k的形式，y=________．對稱軸是________，頂點(diǎn)坐標(biāo)是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

設(shè)有5元和10元的人民幣共12張，共計(jì)85元，問其中5元、10元的人民幣各幾張？

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同步練習(xí)冊答案