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科目: 來源: 題型:填空題

6.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{x-2y=a-3}\end{array}\right.$的解滿足x>0,y>0,則a的取值范圍是-3<a<6.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{y+z=3}\\{x+2y+z=8}\\{x+y+2z=7}\end{array}\right.$.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.反證法證明命題“同旁內(nèi)角不互補(bǔ)的兩條直線不平行”時(shí),應(yīng)先假設(shè)同旁內(nèi)角不互補(bǔ)的兩直線平行.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.當(dāng)x=2時(shí),分式$\frac{x}{x-2}$沒有意義,當(dāng)x≠-$\frac{1}{3}$時(shí),分式$\frac{2x-1}{3x+1}$有意義.當(dāng)a=2時(shí),分式$\frac{|a|-2}{a+2}$的值為0.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.對(duì)于分式$\frac{x-2}{x-3}$,當(dāng)x為何值時(shí).分式的值為零?當(dāng)x為何值時(shí),分式的值大于零?當(dāng)x為何值時(shí).分式的值小于零?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.若分式$\frac{|x|-2}{{x}^{2}-4x+4}$的值為零,求x的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.當(dāng)x取何值時(shí).下列分式有意義?
(1)$\frac{{x}^{2}+1}{(x-2)(x-3)}$
(2)$\frac{2x}{{x}^{2}-4}$
(3)$\frac{3x}{{x}^{2}+1}$
(4)$\frac{{x}^{2}+2}{|x|-2}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,樓房與斜坡AB之間有一條小河,在摟房上的點(diǎn)D處測得斜坡的坡腳A點(diǎn)的俯角為45°,測得斜坡的頂端B點(diǎn)的俯角為30°,若觀測點(diǎn)D距地面的高度CD=30米,斜坡的坡角為30°,試求斜坡AB的長(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.閱讀材料:
材料1:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,則x1,x2與系數(shù)a,b,c有如下關(guān)系:
$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}+{x}_{2}=-\frac{a}}\\{{x}_{1}•{x}_{2}=\frac{c}{a}}\end{array}\right.$,我們稱之為韋達(dá)定理.
材料2:設(shè)a2+1=3a,b2+1=3b.且a≠b,則代數(shù)式$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$的值為3
解:對(duì)于a2+1=3a,b2+1=3b兩個(gè)方程.我們可以把a(bǔ),b看作是一元二次方程x2-3x+1=0兩個(gè)根,由韋達(dá)定理可得:a+b=3,ab=1
所以:$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=$\frac{b+a}{ab}$=$\frac{3}{1}$=3
回答下列問題:
(1)設(shè)a2-2a-1=0,b2-2b-1=0,且a≠b,則a+b=2
(2)設(shè)m2-2m+a=0,n4-2n2+a=0,且$\frac{1}{{n}^{2}}$+$\frac{1}{m}$=-2.則a=-1
(3)已知a,b是正整數(shù),且ab+a+b=9,a2b+ab2=20,求a2+b2的值.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x<3(x-3)}\\{\frac{x+2}{2}>x+a}\end{array}\right.$ 有四個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是(  )
A.-6≤a≤-$\frac{11}{2}$B.-6<a≤-$\frac{11}{2}$C.-6<a<-$\frac{11}{2}$D.-6≤a<-$\frac{11}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案