9．如果我們都能踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，改掉餐桌上的陋習(xí)，珍惜每一粒糧食，我縣每年就能避免浪費(fèi)10.1億元，將10.1億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A．

10.1×108

B．

1.01×108

C．

1.01×109

D．

0.101×1010

8．作圖題（只保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）
作已知三角形的外接圓．

7．若關(guān)于x的方程mx²-4x+2=0有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是m≤2．

6．為了解某班學(xué)生每天使用零花錢(qián)的情況，小明隨機(jī)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表：

每天使用零花錢(qián)（單位：元）	0	1	3	4	5
人數(shù)	1	3	5	4	2

關(guān)于這15名同學(xué)每天使用的零花錢(qián)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．

眾數(shù)是5元

B．

極差是4元

C．

中位數(shù)3元

D．

平均數(shù)是2.5元

5．近年來(lái)，我國(guó)煤礦安全事故頻頻發(fā)生，其中危害最大的是瓦斯，其主要成分是CO．在一次礦難事件的調(diào)查中現(xiàn)：從零時(shí)起，井內(nèi)空氣中CO的濃度達(dá)到4mg/L，此后濃度呈直線(xiàn)型增加，在第7小時(shí)達(dá)到最高值46mg/L，發(fā)生爆炸；爆炸后，空氣中的CO濃度成反比例下降．如下圖，根據(jù)題中相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
（1）求爆炸前后空氣中CO濃度y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量取值范圍；
（2）當(dāng)空氣中的CO濃度達(dá)到34mg/L時(shí)，井下3km的礦工接到自動(dòng)報(bào)警信號(hào)，這時(shí)他們至少要以多少km/h的速度撤離才能在爆炸前逃生？
（3）礦工只有在空氣中的CO濃度降到4mg/L及以下時(shí)，才能回到礦井開(kāi)展生產(chǎn)自救，求礦工至少在爆炸后多少小時(shí)才能下．

4．解方程或不等式組：
（1）求不等式$\left\{\begin{array}{l}{x+2＞1}\\{3x-5≤1}\end{array}\right.$的整數(shù)解．        
（2）解方程$\frac{4}{{x}^{2}-1}+\frac{x+2}{1-x}=-1$．

3．如圖，河壩橫斷面迎水坡AB的坡比是1：$\sqrt{3}$，堤高BC=5米，則壩底AC的長(zhǎng)度是5$\sqrt{3}$米．

2．已知x²+3x+5的值為11，則代數(shù)式3x²+9x-12的值為（　�。�

A．

3

B．

6

C．

9

D．

-9

1．一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1，-2，3，4的小球，它們的形狀、大小完全相同．小紅先從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為x；小穎在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為y．
（1）小紅摸出標(biāo)有數(shù)字3的小球的概率是$\frac{1}{4}$；
（2）請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示出由x，y確定的點(diǎn)P（x，y）所有可能的結(jié)果，并求出點(diǎn)P（x，y）落在第三象限的概率．

20．為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，某校開(kāi)展了“讀好書(shū)，助成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，并準(zhǔn)備購(gòu)置一批圖書(shū)，購(gòu)書(shū)前，對(duì)學(xué)生喜歡閱讀的圖書(shū)類(lèi)型進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查共抽查了120名學(xué)生；
（2）兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的m=48，n=15；
（3）已知該校共有960名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校喜歡閱讀“A”類(lèi)圖書(shū)的學(xué)生約有多少人？