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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.王芳同學(xué)到文具店購(gòu)買中性筆和筆記本,中性筆每支3元,筆記本每本2元,王芳同學(xué)花了20元錢,則可供她選擇的購(gòu)買方案有(兩樣都買,錢全用完)( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.求下列函數(shù)的自變量的取值范圍.
(1)y=2-3x2
(2)y=$\frac{x+5}{2x-3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.計(jì)算:
(1)(a73÷a8÷(a26
(2)(-y34÷(-y23•y6;
(3)(-a35÷[(-a2)(-a32];
(4)[(m-n)6÷(n-m)4]•(m-n)3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.中考男生1000米測(cè)試在3分40秒內(nèi)可得滿分.小明想得到滿分,則他每分鐘至少要跑多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(a+b,a-b),那么點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(a+b,b-a),點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-a-b,a-b),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為(-a-b,b-a).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,任意連接這些小正方形的頂點(diǎn),可得到一些線段.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出MN,并使MN=$\sqrt{13}$;
(2)說(shuō)明這樣畫法正確的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.若x$\sqrt{\frac{5}{x}}$+$\sqrt{20x}$+5$\sqrt{\frac{x}{5}}$=4,則x的值為$\frac{1}{5}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.計(jì)算:6$\sqrt{27}$×(-2$\sqrt{3}$)=-108.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.計(jì)算:-$\sqrt{4\frac{1}{5}}$÷$\sqrt{\frac{7}{10}}$=-$\sqrt{6}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)習(xí)片段,閱讀后,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
    學(xué)習(xí)勾股定理的有關(guān)內(nèi)容后.張老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問(wèn)題:“已知直角三角形ABC的兩邊長(zhǎng)分別為6和10,請(qǐng)你求出第三邊”.
    同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明同學(xué)舉手說(shuō):“第三邊長(zhǎng)是8”;王華同學(xué)說(shuō):“第三邊長(zhǎng)是2$\sqrt{34}$”.還有一些同學(xué)也提出了不同的看法…
(1)假如你也在課堂上,你的意見如何?為什么?
(2)通過(guò)上面數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案