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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,M是定長線段AB上一定點,點C在線段AM上,點D在線段BM上,點C、點D分別從點M、點B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線BA向左運動,運動方向如箭頭所示.
(1)若AB=10cm,當點C、D運動了2s,求AC+MD的值;
(2)若點C、D運動時,總有MD=2AC,直接填空:AM=$\frac{1}{3}$AB;
(3)在(2)的條件下,N是直線AB上一點,且AN-BN=MN,求$\frac{MN}{AB}$的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.先化簡,再求值:$\frac{3-x}{x-2}÷$(x+2-$\frac{5}{x-2}$),其中x=$\frac{2}{3}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2…按如圖所示的方式放置,點A1、A2、A3、…和點C1、C2、C3、…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知B1(1,1),B2(3,2),則B5的坐標是( 。
A.(33,32)B.(31,32)C.(33,16)D.(31,16)

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科目: 來源: 題型:填空題

18.若a,b為實數(shù),滿足$\frac{1+a}{1-a}=\frac{1-b}{1+b}$,則(1+a+b)(1-a-b)的值是1.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.若[x]表示不超過x的最大整數(shù)(如[π]=3,[-2$\frac{2}{3}$]=-3等),則[$\frac{1}{2-\sqrt{1×2}}$]+[$\frac{1}{3-\sqrt{2×3}}$]+…[$\frac{1}{2015-\sqrt{2014×2015}}$]=2014.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.某人乘火車時,他看到第一塊里程碑上寫著一個兩位數(shù) (十位上的數(shù)字為x,個位上的數(shù)字為y);經(jīng)過1小時,他看到第二塊里程碑上寫的兩位數(shù)恰好是第一塊里程碑上的數(shù)字互換了位置;又經(jīng)過1小時,他看到第三塊里程碑上寫著一個三位數(shù),這個三位數(shù)恰好是第一塊里程碑上的兩位數(shù)中間加上一個數(shù)字0(長度單位為千米).
(1)求此人第三次看到的里程碑上的數(shù)字;
(2)請求出該火車的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.計算$\sqrt{{9}^{2}+19}$;$\sqrt{9{9}^{2}+199}$;$\sqrt{99{9}^{2}+1999}$;$\sqrt{999{9}^{2}+19999}$的值,總結存在的規(guī)律,運用得到的規(guī)律可得:$\sqrt{\underset{\underbrace{99…9{9}^{2}}}{2016個}+\underset{\underbrace{199…99}}{2016個}}$=102016
(注:992=9801,9992=998001,99992=99980001,999992=9999800001)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.觀察如圖,A點為正比例函數(shù)y=$\frac{3}{4}$x與一次函數(shù)y=-x+7的圖象的交點
(1)求點A的坐標;
(2)設x軸上一點P(a,b),過點P作x軸的垂線(垂線位于點A的右側)分別交y=$\frac{3}{4}$x和y=-x+7的圖象于點B,C,連接OC,若BC=$\frac{14}{5}$OA,求△OBC的面枳.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,點H為CD上任意一點(不與C、D重合),過點H作CD的垂線,交BD于點E,連接AE.
(1)如圖1,線段EH、CH、AE之間的數(shù)量關系是EH2+CH2=AE2;
(2)如圖2,將△DHE繞點D順時針旋轉,當點E、H、C在一條直線上時,求證:AE+EH=CH.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖1,AB⊥BC,AB=2,△ABE是等邊三角形,點P在射線BC上運動,以AP為邊向右上方作等邊△APQ,射線QE交射線BC于點F.
(1)如圖2,當點P運動到與A、E成一直線時,則PQ=4,∠QFC=60°;
(2)在圖1中,①求證:△ABP≌△AEQ;
②隨著點P的運動,∠QFC的度數(shù)是不是定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;
(3)隨著點P的運動,下列情況描述正確的有①③(填序號)
①點Q的位置隨之改變;                   ②點F的位置隨之改變;
③AE與EQ的位置關系不變;               ④∠QFP=60°或120°.

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同步練習冊答案