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科目: 來源: 題型:解答題

已知y=y1+y2,且y1與x2成反比例,y2與(x+2)成正比例,當(dāng)x=1時,y=9;當(dāng)x=-1時,y=5.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x=-3時,y的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

多項(xiàng)式-數(shù)學(xué)公式xy2-4x3y的次數(shù)和常數(shù)項(xiàng)的和是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

等腰三角形的底角等于15°,腰長為2a,求腰上的高.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們把符號“n!”讀作“n的階乘”,規(guī)定“其中n為自然數(shù),當(dāng)n≠0時,n!=n•(n-1)•(n-2)…2•1,當(dāng)n=0時,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運(yùn)算時,應(yīng)先計算階乘,再乘除,后加堿,有括號就先算括號里面的”.
按照以上的定義和運(yùn)算順序,計算:
(1)4!=;
(2)數(shù)學(xué)公式=;
(3)(3+2)!-4!=;
(4)用具體數(shù)試驗(yàn)一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否成立?

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科目: 來源: 題型:解答題

(-2)×3+(-18)÷(-3)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)給出三個多項(xiàng)式X=2a2+3ab+b2,Y=3a2+3ab,Z=a2+ab,請你任選兩個進(jìn)行加(或減)法運(yùn)算,再將結(jié)果分解因式.
(2)解不等式組數(shù)學(xué)公式并求出所有整數(shù)解的和.
(3)先化簡數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式,再求值(其中P是滿足-3<P<3的整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:單選題

把一根長100cm的木棍鋸成兩段,使其中一段的長比另一段的2倍少5cm,則鋸出的木棍的長不可能為


  1. A.
    70cm
  2. B.
    65cm
  3. C.
    35cm
  4. D.
    35cm或65cm

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科目: 來源: 題型:解答題

一個角的余角的補(bǔ)角比這個角的補(bǔ)角的一半大90°,求這個角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)已知2x-y的平方根為±4,-2是y的立方根,求-2xy的平方根.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,梯形ABCD的四個頂點(diǎn)均在已知圓上,AC平分∠BCD,∠ADC=120°,四邊形ABCD的周長為20,P是BC上一點(diǎn),則陰影部分的面積等于________.

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同步練習(xí)冊答案