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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)寫出兩個(gè)整式，其中一個(gè)是二次的單項(xiàng)式________；另一個(gè)是含三項(xiàng)的多項(xiàng)式________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知點(diǎn)O為Rt△ABC斜邊上一點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心，OA長(zhǎng)為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)E，與AC相交于點(diǎn)D，連接AE．
（1）求證：AE平分∠CAB；
（2）當(dāng)AE=EC，AC=3時(shí)，求⊙O的半徑．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某高級(jí)酒店為了吸引顧客，設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，如圖，并規(guī)定：顧客消費(fèi)100元以上（不包括100元），就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)，如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針正好對(duì)準(zhǔn)九折、八折、七折、五折區(qū)域，顧客就可以獲得此項(xiàng)待遇（轉(zhuǎn)盤等分成16份）．
（1）甲顧客消費(fèi)98元，是否可以獲得轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)？
（2）乙顧客消費(fèi)150元，獲得打折待遇的概率是多少？他獲得九折、八折、七折、五折待遇的概率分別是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)扇形的圓心角是60°，弧長(zhǎng)為πcm，那么這個(gè)扇形的半徑是________cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)三角形的三邊a，b，c的長(zhǎng)，判斷三角形是不是直角三角形：
（1）a=11，b=60，c=61　 （2）a=數(shù)學(xué)公式，b=1，c=數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算（1）數(shù)學(xué)公式；　　
（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用長(zhǎng)8m的鋁材，做一個(gè)日字形窗框，如圖，問(wèn)：
（1）高和寬各多少m時(shí)，窗戶的透光面積為數(shù)學(xué)公式m2？
（2）可不可能使窗戶的透光面積為2.7m2？
（3）高和寬各多少m時(shí)，窗戶的透光面積有最大值，最大面積為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

東東家剛買了新房，木匠師傅在為他家進(jìn)行裝修、如圖，是一個(gè)四邊形的木板邊角料，東東通過(guò)測(cè)量，獲得了如下數(shù)據(jù)：AB=4cm、AD=3cm、BC=12cm、CD=13cm，并且還知道BD⊥BC，東東由此認(rèn)為這個(gè)四邊形中∠A恰好是直角，你認(rèn)為東東的判斷正確嗎？如果你認(rèn)為他正確，請(qǐng)給出證明；如果你認(rèn)為他不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，將書面斜折過(guò)去，使角的頂點(diǎn)A落在M處，BC為折痕，BD為∠MBE的平分線，求∠CBD的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，用邊長(zhǎng)為2cm的正方形硬紙片剪4個(gè)全等直角三角形，請(qǐng)你用這4個(gè)等直角三角形拼成符合下列要求（全部用上，還不重疊且不留空隙）并把你的拼法仿照提示圖的大小畫在方格紙內(nèi)（小方格各為1cm×1cm）
（1）不是正方形的菱形（1個(gè)）

（2）不是正方形的矩形（1個(gè)）

（3）梯形（1個(gè)）

（4）不是矩形和菱形的平行四邊形（1個(gè)）

（5）不是四邊形的軸對(duì)稱圖形（1個(gè)）　　

（6）不是梯形和平行四邊形的凸四邊形（1個(gè)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案