科目: 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上第三次測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上,且S△AOP=4SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖b,設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn),作DQ⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)D,求線段DQ長度的最大值.
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為1,則m的值為( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在菱形ABCD中,AB=5,∠B=60°,則對角線AC的長等于( )
A.8 B.7 C.6 D.5
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)不透明的盒子中,裝有4個(gè)黑球和若干個(gè)白球,它們除顏色外沒有任何其他區(qū)別.搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中.不斷重復(fù)以上操作過程,共摸了100次球,發(fā)現(xiàn)有20次摸到黑球,據(jù)此估計(jì)盒子中白球的個(gè)數(shù)為( )
A.12個(gè) B.16個(gè) C.20個(gè) D.30個(gè)
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一元二次方程的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根
D.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從前有一天,一個(gè)笨漢拿著竹竿進(jìn)屋,橫拿豎拿都進(jìn)不去,橫著比門框?qū)?尺,豎著比門框高2尺.他的鄰居教他沿著門的兩個(gè)對角斜著拿竿,這個(gè)笨漢一試,不多不少剛好進(jìn)去了.你知道竹竿有多長嗎?設(shè)竹竿的長度為x尺,根據(jù)題意列出的方程是( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明、小穎、和小凡都想去看山西第二屆文博會(huì),但現(xiàn)在只有一張門票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去.游戲規(guī)則是:連續(xù)擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,若兩枚正面朝上,則小明獲勝;若兩枚反面朝上,則小穎獲勝;若一枚正面朝上,一枚反面朝上,則小凡獲勝.關(guān)于這個(gè)游戲,下列判斷正確的是( )
A.三個(gè)人獲勝的概率相同
B.小明獲勝的概率大
C.小穎獲勝的概率大
D.小凡獲勝的概率大
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明一家人在國慶間自駕汽車從家里出發(fā)到某著名旅游景點(diǎn)游玩.他在1:500000的地圖上測得家所在的城市與旅游景點(diǎn)所在城市的圖上距離為40cm,則這兩城市的實(shí)際距離為( )
A.100km B.200km C.1000km D.2000km
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅利用一些花布的邊角料,裁剪后裝飾手工畫.下面四個(gè)圖案是她裁剪出的空心等邊三角形、菱形、矩形、正方形,若每個(gè)圖案花邊的寬度都相等,那么每個(gè)圖案中花邊的內(nèi)外邊緣所圍成的幾何圖形不一定相似的是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測評一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,以正方形ABCD的對角線AC為邊作菱形AEFC,點(diǎn)E在邊AB的延長線上,則∠FAE的度數(shù)為( )
A.15° B.22.5° C.30° D.37.5°
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