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如圖,一條河的兩岸l1,l2互相平行,在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小穎去測(cè)量這條河的寬度,先在對(duì)岸l1上選取一個(gè)點(diǎn)A,然后在河岸l2時(shí)選擇點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,接著沿河岸l2走到點(diǎn)C處,測(cè)得BC=60米,∠BCA=62°,請(qǐng)你幫小穎算出河寬AB(結(jié)果精確到1米).(參考數(shù)據(jù):sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan62°≈1.88)

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解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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先化簡(jiǎn),再求值:(x﹣1)2+x(x+2),其中x=

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如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),將△BCP沿CP所在的直線翻折,得到△B′CP,連接B′A,則B′A長(zhǎng)度的最小值是   

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觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律,依照此規(guī)律,第10個(gè)圖形中共有 111 個(gè)“•”.

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如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,則∠CAD=   度.

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在一次函數(shù)y=kx+3中,y的值隨著x值的增大而增大,請(qǐng)你寫出符合條件的k的一個(gè)值:  

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某班數(shù)學(xué)老師想了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡程度,對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),其中A表示“很喜歡”,B表示“一般”,C表示“不喜歡”,則該班“很喜歡”數(shù)學(xué)的學(xué)生有   人.

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化簡(jiǎn):=  

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如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線y=在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,過點(diǎn)A作y軸的垂線,過點(diǎn)B作x軸的垂線,兩垂線交于點(diǎn)C,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也隨之變化.設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,n),則m,n滿足的關(guān)系式為( 。

   A.n=﹣2m       B. n=﹣           C. n=﹣4m          D. n=﹣

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同步練習(xí)冊(cè)答案